曲阜中医药学校学费(曲阜中医药学校3+4专业)

2020年10月10日的欢送会上，陈登攀老师在回答记者的提问：“2014年,我曾在曲阜中医药学校参加曲阜红十字会做造血干细胞捐献的公益宣传活动，作为曲阜市红十字会的一位培训讲师，我了解了这次活动的意义，就和我的许多同事都申请加入了中华骨髓库，成为了一名志愿者。我认为自己一点很小的付出，能挽救一个血液病患者的生命，使患者重生，这是一种功德。”

现场报以热烈的掌声……

这是曲阜红十字会专门为他举行的一场特殊欢送会。前不久他接到通知，被告知与一位血液病患者配型成功，现在他就要乘列车前去为那位患者捐献造血干细胞。

曲阜市副市长张作宜为陈老师献上鲜花。陈老师的善举得到了与会领导和众人的高度评价。

10月16日传来好消息，造血干细胞移植成功，患者得救了。消息轰动了圣城曲阜，整个曲阜中医药学校沸腾了，大家奔走相告。此时，那个充满爱心、勤奋工作、爱岗敬业、乐于奉献的陈老师的形象又浮现在人们的面前。

陈登攀，男，曲阜中医药学校教师，教务处副主任，负责考务、学生学业成绩管理、“1 X”证书试点和护士资格考试报名等工作。

他于2007年毕业于山东泰山医学院（现为山东第一医科大学）临床医学专业。陈老师和许多优秀青年一样，很早就立下了服务社会，为国奉献的理想。五年的大学学习生活为他成为一名合格的医生打下了坚实的基础，他从导师身上学到了求实求真、谦逊待人的良好品格。大学毕业后于曲阜中医药学校任教至今。

有人问：“陈老师，你为什么选择教师这个职业？”

陈老师说：“医生救死扶伤令人崇敬，而老师传递给学生的是一种美好的精神，如果能够做一位培养医生的老师，教出一批批德才兼备的医学生那对社会的贡献该有多大。于是我就选择了做一位医学教师。”

从教以来，他辛勤工作，成绩优异；认真专研业务，取得了一系列研究成果。西医教学和教学管理是他工作的主要内容，他师德高尚，以身作则，将“医者仁心”的教育理念潜移默化地渗透到医学教学中，如雨露般浸润于学生的心田。

一、刻苦专研，硕果累累

十三年前，陈老师走出大学校门，踏上三尺讲台，真正成为了一名医学教师，他深知自己的职责和义务，所以学习上执着追求，上下求索。他长期致力于医学教学和教学研究，根据学校实际和学生实际总结出许多切实可行的教学方法和管理方法，他把这些经验写成论文，其中十几篇先后在国内著名刊物上发表。

从2012年-2019年共参加编写医学专业课教材十部，分别担任副主编、编委。

在教育教学工作中，他注重向课堂40分钟要质量、要效率，以学生为主体，激发学生的竞争意识，开发学生认识人体组织和感悟治疗疾病的能力，努力创造宽松的学习氛围，大大提高了学生的学习兴趣和课堂效率。

陈老师教学基本功扎实，曾在许多教学比赛中荣获大奖。

2015年1月，执教的《血压的测量》获全国中小学微课程设计与翻转课堂教学实践优秀成果一等奖。

2015年8月，荣获曲阜市第七批教学能手称号。

2016年6月，执教的《急性阑尾炎》课，在济宁市职业教育学段西医临床学科优质课评选活动中获一等奖。

2018年9月，山东省职业院校教学能力大赛荣获二等奖。

陈老师还多次参与学校及以上级别的教育教学课题的研究。

二、爱岗敬业，积极进步

自从陈老师担任教务处副主任一职，肩上的担子更重了，但他总是以饱满的热情投入工作。除了正常教学外还负责考务、学生学业成绩管理、“1 X”证书试点和护士资格考试报名工作。每学期开学前，他一定把本学期的考试计划提前制定出来，为确保期中考试、期末考试或各学科知识竞赛顺利进行，他都提前与教务处领导沟通，与其他科室协调，考试结束后还要对各科考试成绩进行汇总、分析，从中发现问题，再制定解决问题的方案。加班加点是他生活的常态。

2020年初，新型冠状病毒肺炎肆虐期间，学校被迫停课，但学生不停学，陈老师多次逆行来校安排老师为学生网上授课。

陈老师最喜欢哼唱《天边》这首歌：天边有一对双星，那是我梦中的眼睛，心中有一片晨雾，那是你昨夜的柔情，我要登上山顶，去寻觅雾中的身影……

是的，陈老师一直在用自己的一双眼睛眺望着天边那颗闪亮的星。疫情期间，在那段逆行守望学校的日子里，随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越来越艰巨，他看到无论是在他的身边，还是在媒体上，那些披甲上阵的白衣战士、战斗在第一线的各基层工作人员勇于担当，恪尽职守，忘我工作，用自己的实际行动，展现出对党、对国家、对人民的无限忠诚与热爱。这些英雄有一个共同的称谓——中国共产党党员。

陈老师说：“从他们身上，我看到了党的优良传统和作风，我被深深地感动了，于是决定加入中国共产党。2020年5月，学校复学后，我就提交了入党申请书。”

陈老师经过深思熟虑，选择走进这颗闪亮的星；他要围绕在这颗闪亮的星星周围为她增添一抹亮色。

三、师德高尚，爱洒人间

儒家思想的核心是“仁”，“仁爱”思想滋养着曲阜中医药学校师生的心灵。从“仁”字的结构分析，左边的单人旁“亻”代表我们自己，右边的“二”表示除自己以外的人。“仁”的意思就是我们不仅要爱护自己，还要关爱、理解、帮助别人。陈老师爱自己、爱自己的岗位，他也爱别人。

他曾担任过09级高医3班的班主任，他关爱贫困学生，多次为学生垫缴学费，多次为学生付钱买回乡车票，学生遍及全省几十个县市，他曾利用四年的假期时间对班级五十多个学生进行家访，还曾经几次奔波几百里地将辍学学生劝返回校并完成学业。

2020年10月陈登攀老师荣获“德耀圣城.最美曲阜人”荣誉称号。

陈老师还积极参加志愿者活动，2013年获得红十字会急救员培训讲师资格，多次对中小学教师，曲阜师范大学学生、导游、交警、保安、志愿者等开展心肺复苏和常见急症处理等培训工作。正是因为参加曲阜红十字会捐献造血干细胞的宣传活动，他才决定加入中华骨髓库。

2020年7月8日，他接到曲阜市红十字会电话通知，告知与一白血病患者初步配型成功，当天下午就和爱人前往红十字会共同签署无偿捐献同意书，随后完成采集血样、高分辨配型、捐献前全面查体、捐献前专项查体、山东省红十字会专家评估、前往山东省省立医院进行造血干细胞捐献等一系列前期准备工作。

2020年10月16日，成功捐献造血干细胞，使患者获得了重生。

慰问短信接踵而至：

市领导说：陈老师是我们家乡的骄傲，他的善举将推动曲阜市美丽乡村振兴建设，互爱互助将蔚然成风。

校领导说：登攀老师为我们树立了榜样，他是我校师德师风建设的最美践行者。

同事说：我们将学习你的精神与美德，我们曾一同加入中华骨髓库，我已做好了随时捐献造血干细胞的准备。

15588xxxxx5说：你将我们中华民族的传统美德展现在人们的心中，你是我们的骄傲，我们为你而感到自豪！

13503xxxxx6(学生)说：做您的学生是我一生的最大幸福，亲爱的老师，您多保重！

………

陈老师把自己对工作、对学校、对社会的爱无私地奉献出来，爱洒人间；他得到了他人与社会的尊敬和爱戴。

四、学无止境，不懈攀登

“无限风光在险峰”，只有那些在崎岖的小路上不畏艰险、勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点，从而欣赏到壮美的山光水色，品尝战胜艰难取得成功的快乐。此时，目光短浅的人，会陶醉于眼前的美景不思进取；而志向远大的人会透过朦胧烟雨，眼中呈现的是连绵逶迤的群山、一座又一座景色诱人的高峰。

学无止境，技无止境。陈老师在家稍作短暂休息，我们看到他又来到学校坚守在工作岗位上，因为他参与了2020年山东省教育科学规划“疫情与教育”专项课题研究，他要抓紧时间完成数据资料的收集和整理工作。

我们深信在今后的工作中，陈登攀老师定会以他满腔热忱的工作、不懈登攀的求知精神、博大无私的爱心，使他的人生绽放出更加绚丽的色彩。（王明武）