培养掌握学前教育专业基础知识，熟知学前教育基本规律，具有学前教育管理能力和研究能力，拥有良好文化艺术修养和健康心理，能在托、幼教机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员及其他机构的教育工作者。

主要课程：教育学原理、学前教育学、素描、色彩、简笔画、学前儿童发展心理学、教育心理学等。