数学教育（师范）培养目标培养德、智、体、美全面和谐发展，具备良好师德，掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学能力和应用能力的中小学数学教师。
核心课程与主要实践环节教育学、教育心理学、教师口语、汉字书写、现代教育技术、数学分析、解析几何、高等代数、概率统计、初等代数研究、初等几何研究、小学数学教学法、小学数学教学基本功、职业技能训练、专业技能训练、见习、试教、毕业实习等。
就业方向①教育行业：中小学数学教育工作、培训机构学习管理工作、教育咨询工作；②企事业管理机关：文字、数据统计工作、管理工作。
近三年平均就业率100%★本专业为学院示范专业。
师资力量雄厚，注重学生专业技能和职业素质的培养。
在全国大学生数学建模竞赛（广东赛区）中，吴国彬、彭良娴同学参加的团队获省一等奖，并报送教育部获得了国家二等奖；梁敏贤同学在第一届全国小学教育专业师范生职业技能大赛中获一等奖。