龙泉外国语实验学校简介

成都市龙泉外国语实验学校硬件设施

老校区，创办于1944年，经过50多年的建设和发展，学校有一流的设施设备，历经半个世纪积淀了丰富的校园文化，办学效益誉满区内外。学校建有宽敞明亮的实验大楼，一流的图书馆(配备计算机管理系统)、阅览室、理化生实验室8个，价廉物美的食堂两个。

学校除按国家重点中学一类标准配备理化生、电教等各种常规教学设施设备以外，还拥有一流的现代化校园网(校内数百台计算机及每个教师的计算机全部联网)，以城域网规划建设的一流校园网，含主控室、学校数据信息中心、教师课件制作室、电子阅览室、先进的多媒体演播厅(配有电子白板等一流设备)、触摸式信息查询系统，并将多媒体演播系统率先配备到学校的每一个教学班，校内实现了借书、购物、用餐“一卡通”，现代教学设施已达到全国一流水平。

成都市龙泉外国语实验学校师资力量

龙泉外国语实验学校有着一流的师资队伍.政治觉悟高,专业技能强,服务意识好,实践效果佳.教师结构合理.全校专职教师119名,其中中年教师47名,青年教师72名.学校注重对学生综合素质的开发和培养,引导学生形成良好的思想、行为品质、成果显著。2004年5月获团区委“五四红旗团委”称号。学校经常开展各种有益于学生身心健康的各种活动，深受学生欢迎。学校教学围绕“关注学生、聚焦课堂”，狠抓教学常规管理和责任落实，取得了让社会满意和欣喜的骄人教学业绩。

成都市龙泉外国语实验学校办学特色

学校在每年的秋季分别举行各个年级的艺术节，艺术节每班两个节目分别为大合唱和其他节目。在每年的春季将举行全校的运动会。学习英语，用科学的教法、良好的环境为学生打好听、说、读、写的英语学习坚实的基础，培养学生参与国际竞争的外语能力。以计算机为核心的多媒体技术，培养学生的信息素质，让学生利用校园网迈向互联网信息海洋，使互联网成为学生进行课程学习，认识社会，了解世界的重要工具。

小班化与分层的教学组织模式：一是实行标准班额建制，不搞大班，通过小班化教学，让每个学生得到充分的关照和成功;二是对全体学生实行分层要求，分层提高，分层评价。“成功+特长”的成才模式，让学生积极参加课外活动选修课，人人都有特长爱好，人人都当小干部，对学生进行扬长培养。

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