聊城市化工学校在哪里(聊城化工学校的照片)

建议市委市政府积极牵头搭线，争取成立“聊城大学鲁西学院”。聊城大学东昌学院校园布局不合理，地方小，学生少，发展受限。何况东昌学院的东家泉林集团今又面临破产重组。鲁西集团是我市大型企业，聊城大学化学专业是优势专业。能否借鉴聊城大学东昌学院的模式，地方出面协调，由鲁西集团和聊城大学联合成立“聊城大学鲁西学院”作为另外一所独立学院，让聊城拥有一所新大学，让聊城可以拥有更多的学子来此读书。从而借助聊城大学为聊城发展尽一份力。

　　聊城市政府办公室答复：接“民意直通车”转办意见后，市政府办公室高度重视，立即按程序转有关部门办理。现将市教体局办理情况回复如下：

　　市教体局接到市政府办公室意见建议转办单后，高度重视，党组书记马保杰立即安排部署。按照局党组要求，有关科室随即成立承办组，并于11月4日，深入到聊城大学就该校与鲁西集团联合成立聊城大学鲁西学院等有关事宜，与服务社会处有关负责同志进行了认真细致沟通探讨。

　　据了解，多年来聊城大学以服务地方经济和社会发展为己任，充分发挥学校智力人才和设备技术优势，早在2004年就与鲁西集团开展校企合作办学，在校内设立鲁化大专班，实行订单培养、定向就业。为更好顺应经济社会不断发展对人才培养提出的新要求，2011年聊城大学与鲁西集团进一步深度合作，联合成立聊城大学鲁西化工工程学院，实现高校人才培养与企业需求的无缝对接。

　　作为山东省首家校企合作办学的实体单位，聊城大学鲁西化工工程学院充分发挥自主办学的体制和机制优势，大力推进教育教学改革和创新，紧紧围绕校企合作联合办学的特色，打造“定向生”品牌，对学生实施半军事化管理。按照“三个一流”的培养目标培养出以科学基础、实践能力、人文素质全面发展的企业后备人才为己任，充分利用聊城大学雄厚的师资力量、先进的教学设施，强化学生的理论教学，利用企业资源优势增加相应的技能实训，达到了理论与实践的结合办学目标。

　　校企双方合作以来历时15届，累计培养毕业生2000余人走向工作岗位，受到用人单位的一致好评。目前，学院在校生300多人,2019年新招收170余人，分布在化学化工学院、理工学院、材料学院3个学院的3个不同专业。

　　据该校有关负责人介绍，双方合作期间鲁西集团一度拟投资8000万元，与聊大共同成立聊城大学鲁西学院，为此还签署了协议，但由于各方面的原因，最后不了了之。2008年，教育部出台26号令即《独立学院设置与管理办法》，要求全国独立学院在5年内符合条件的都要转设为独立建制的普通本科高校，以及回归母体高校、迁址新建，终止或停办等6条规范路径。由于独立学院的利益牵涉到母体高校和投资方等，尤其是一大部分独立学院往往由房地产等投资资本举办，国家相关法律、法规的不配套，导致5年申请考察验收期被迫延期。

　　当前，聊城大学东昌学院即面临与聊城大学剥离转设的现实问题，如按照当前政策，采取东昌学院模式来成立聊大鲁西学院是行不通的。若成立，需新增设一所完全独立的本科高等学校，而不是聊大的二级学院。

建议将聊城市农科院与聊城大学合并。当前好几个省份有将省农科院与省农业大学合并的新闻报道出现，这样可以壮大农业大学的实力。我建议将聊城市农科院与聊城大学合并，这样将会显著增强聊城大学的农科实力，同时农科院的专家可以招生。

　　聊城市政府办公室答复：接“民意直通车”转办意见后，市政府办公室高度重视，立即按程序转有关科室办理。现将答复意见回复如下：

　　一、从功能定位上来说，聊城市农科院是服务于我市三农的综合性农业科研机构，承担全市农业科技创新、科技成果转化、示范推广和科技服务等任务;聊城大学是面向全省乃至全国培养优秀人才的综合性高等院校。

　　二、从体制隶属上来说，聊城市农科院是市直属事业单位，直接为我市三农工作服务;聊城大学是省属重点综合性大学，是为国家建设和经济社会发展培养优秀人才的高等院校，两者隶属不同。

三、综合以上，根据我市实际，聊城市农科院不宜与聊城大学合并。下一步，我们将继续督导市农科院加强与聊城大学尤其是聊城大学农学院的合作，发挥双方优势，实现农科教、产学研紧密结合，更好地服务于为我市农业的优质高效发展。

强化行政政法制度的信息公开。近几年，市财政局出台了多项严肃财经纪律的制度规定，包括会议培训费管理、公务接待管理等，为各级各部门工作开展提供了财经纪律指导和有效约束。但是，有关制度涉及到的定额标准、报销细节，经常根据上级文件发生变化，更新比较频繁。市财政局在信息公开上远远跟不上制度更新节奏!表现在：1.门户网站搜索引擎不能实现关键词的有效检索，搜不到相关制度规定全文。2.市财政局网站上“信息公开”“政策法规”等板块，完全找不到培训、接待费用管理等使用频率高、政策刚性强的政策制度，与《政府信息公开条例》有关条款要求相去甚远。建议：1.应当向全社会公开的规章制度，应在网站相关板块集中公开，便于市民、单位查询;2.不涉密的制度，尤其是需要各级各部门遵守的财经制度，及时通过政务内网发送，便于各单位学习掌握和遵循。

　　聊城市政府办公室答复：市财政局对网站版面进行改版，规范标题便于查找，补充发布政策性文件及解读材料，有关政策制度已在其官网“信息公开”栏目主动公开，网站无空白栏目、无未更新栏目。目前，全市政府网站集约化平台集成的搜索功能较为完善，可以实现各类搜索。今年8月，市政府办公室下发了《关于2019年全市信息公开目录编制调整及政务公开考核评估有关事项的通知》，要求市政府各部门编制调整政府信息公开目录，形成全市统一的政府信息公开目录系统。市政府办公室每月对公开情况进行督查，结果计入年终政务公开考核总成绩，形成常态化工作机制。

对一中老师兼职文轩领导问题的看法。网上有很多问题反应一中老师兼职文轩领导的。我认为市教育和体育局必须管，不能把责任一推了之。大家都知道，文轩原来是一中的附属学校或初中部，一中本身就归市里管，一中的老师更归市里管。当务之急是把文轩老师的拖欠工资发下去。即使文轩现在归区里管，市里也有义务监督、指导呀!

　　聊城市教育和体育局答复：文轩中学民转公的过渡期，为了确保文轩中学的稳定和发展，确定了“四个不变”的原则，其中之一就是管理层不变，这样有利于文轩中学的稳定和发展。在文轩中学管理层中，有几名一中兼职教师，经核实其工资由一中发放，不存在领双份工资的情况。拖欠的7、8月份工资资金正在走审批程序，一旦到位，立即发放。谢谢您对文轩和教育的关注。

课后服务问题。聊城市实验小学至今没有按照市政府文件开展课后服务。我所了解别的小学都已经开展了。变成冬季作息时间后，一年级四点二十就放学了，期盼早点开展下午放学后的课后服务。

　　聊城市教育和体育局答复：经调查了解到，聊城市实验小学，2一6年级学生已开展课后服务，原考虑一年级学生刚开始小学生活，孩子年龄小，开展课后服务会造成在校时间过长，影响孩子成长，学校原计划期中考试后开展课后服务，现拟于本周就开展一年级课后服务工作。

校地合作，筹建聊城大学附属中学。聊城要发展，利用好聊城大学这一张手中现有的牌很重要。聊城大学前身为聊城师范学院，在师范专业方面具有先天优势。而目前聊城大学仅有附属小学，没有附属初中和高中。建议市委从高处筹划，联合聊大，以校地联合的方式，筹建聊城大学附属中学，可以将其建在高新区，在距离聊大花园和聊城大学东校区较近的地方(可以选择建在聊城市技师学院的东邻)。这样，咱聊城的高中教育又会上升一个新台阶。

　　聊城市教育和体育局答复：根据全市教育大会精神和城区教育和体育发展现状，市教育和体育局已提请在光岳路以西、松桂路以北、聊城大学东校以南，聊城体育公园管理服务中心东临拟建一所市直学校。

　　学校为12年一贯制学校，规划共120个教学班，含小学30个班、初中30个班、高中60个班。该学校既可以利用聊城大学的优势加挂聊大附属中学的牌子，又可以充分利用体育公园的场馆资源发展体育运动学校的职能。既可以满足周边居民的上学需求，又完善了我市竞技人才青少年培养选拔体系。

两个问题希望得到解决1.现在实行的划区域招生政策，其中包括的有营业执照这项，有很多都是为了孩子上学，办理的虚假营业执照，根本不是真的搞个体，这样纯粹是浪费社会资源，又造成了新的不公平现象，希望领导能进一步改进措施，制止此类现象。2.对于一年级入学年龄限制的问题，省里早就下发文件，不要求入学年龄截止8月底，市里是不是适时可以放宽这方面的限制，截止到年底满6周岁?让老百姓自行选择，因为这个要求，医院里有多少不足月的就剖腹产的孩子出生?希望领导体察民意，切实解放思想，让百姓真正得到公平受教育的权利。

　　聊城市教育和体育局答复：

　　1.关于营业执照问题。针对招生政策关于营业执照的问题，教体局严格按照审核程序到市场监管局进行查询核实，凡是虚假营业执照不予承认。关于营业执照没有真搞个体这个问题，首先营业执照本身是相关执法部门按规定下发，并不是虚假执照。为进一步严格证件审核，下一步，我们一方面建议市场监管局严格证件下发程序和监督;另一方面，教体局在招生条件审核方面将进一步细化。针对营业执照，除了提供必要的营业执照原件进行核查之外，还要提供一年以上的营销流水账或结合相关部门到现场抽查等。

　　2.关于入学年龄限制问题。义务教育法规定，“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。”

　　我们国家的入学时间规定是每年的9月1日入学。如果入学年龄放宽到9月1日以后出生，甚至放宽到年底出生，孩子的入学年龄将不足六周岁，不符合义务教育法的规定年龄。省里下发的招生文件并没有规定入学年龄可以不足六周岁(这也不符合义务教育法规定)。

我市教学安排的一些疑问。孩子今年在公立幼儿园毕业，按教育局安排，幼儿园期间不让学拼音，说小学会从头教。结果升入公立小学后两星期全部学完，还说这是全市进度最慢! 结果两星期的学习完全不足以让孩子熟练掌握，落后在私立幼儿园和幼小衔接班学过的同学。老师也对我们这些家长进行嘲讽。我想问一下，为什么听公家话的老实家长就要承担这种后果?不让幼儿园教、小学只教两个星期拼音就学完的政策是谁定的，有何依据?是在为私立幼儿园和幼小衔接班站台吗?这是在撕裂我们对公立学校的信任，转投私立和课外辅导班啊!

　　聊城市教育和体育局答复：禁止幼儿园小学化倾向是各级教育行政部门明令禁止的要求，感谢您对教育政策的支持。对您反映的拼音教学进度较快问题，市教体局高度重视，通过向语文教研员专家请教和部分一年级语文教师咨询，了解情况如下：

　　一年级拼音学习共两个单元，教参有课时要求，没有具体时间要求，本学期时间短，可以根据孩子的掌握程度自行掌握，用时两周属于正常教学进度。如果有个别学生未能完全掌握可进行针对性辅导，另外还有期中复习和期末复习，这样算来教学时长不止两周。从学科教学实际来说，拼音是语文学习的工具，需要在生活和语言实践中不断强化，学课文也不影响巩固拼音。现在教材先学识字再学拼音，也是基于学科教学规律和学生认知规律出发做出的调整。在调查中，也问了部分农村教师相关情况，拼音学习了4-6周，老师们反映虽然教的慢，学生依然学的不够扎实。总之，教育教学是专业的，也是大众的，不一定完全符合每个学生家长的既定理解，请谅解和继续支持。

关于课后延时服务的问题。请问课后延时的具体费用什么时候才可以出台，不要回复正在调研，正在加紧制定什么的，有没有一个具体时间节点?另外，课后延时9月份就开始了，如果费用出台，家长不再参加延时服务，如何保障教师这段时间的付出?

　　聊城市教育和体育局答复：对于小学课后服务工作，市教体局自9月份开学以来，多次调度和通报相关情况。目前主要进展情况如下：

　　一是积极争取财政保障。我市采取财政补贴、服务性收费、社会赞助等方式筹措经费。2019年8月30日，中共聊城市委、聊城市人民政府出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(聊发〔2019〕16号)，明确提出“建立教师绩效工资增量机制，按照小学生均每年380元标准(其中80元用于小学生课后服务经费财政补贴)，核增绩效工资总量，用于教育教学考核奖励”。

　　二是积极督促收费标准制定。坚持成本补偿和非营利性原则，根据财政补贴情况，各县(市、区)教育部门积极配合物价管理部门充分听取社会和家长的意见，尽快履行征求意见、合法性审查、集体决议等定价程序，出台本县(市、区)具体收费标准。目前，由于此项工作为义务教育阶段学校唯一的、新增的收费项目，可参考制定收费标准的依据和测算办法较少，目前市、县发改部门尚未最终确定收费标准。

基层教师每天很忙，多数工作与教学无关。社会在发展，时代在改变。教师待遇相比以前逐步完善。但是现在的教师越来越难干了。老教师直言虽然以前工资不如现在高，但是没这么累，而且干的工作多与教学无关。1、太多的非教学任务安排学校，增加教师工作量。好像每天都在为检查写材料。一个老师一学期仅仅是各种非教学材料要写好几万字，侵占了教学工作! 2、上级检查形式主义化，注重档案材料，不看实际效果。基层教师经常说，搞活动不难，难的是必须整理档案材料，因为档案材料比准备一个活动所需好几倍的时间!希望让老师少写无用的材料，多看实际情况! 3、教师分配不均，有的学校按照班师比教师比较多，有的按照班师比远远不够，工作量有的多，有的少。所以区域内应该让老师流动起来。尽快实行增量绩效工资，按照工作量分配，多劳多得! 4、学校应该增加工勤岗位，一个学校离不开后勤保障，现在基本是在岗教师担任，不仅要上课，还要担任学校其它工作。5、提高乡镇教师生活补助，大多数乡镇教师每天城区农村两头跑，基本是起早贪黑。工作环境，工作条件和城市相差甚远，压力大。河南省乡镇教师每天都提高到500元，为什么我们还是200块钱，相差甚远!

　　聊城市教育和体育局答复：

　　1.为了给学校、教师创造良好的教书育人环境，市教体局积极落实2019基层减负落实工作，根据中央、省文件及市纪委等有关通知要求，结合我市实际情况，制定了专项整治工作方案，将减轻教师负担、严禁给教师下派、摊派与教育教学科研无关的社会性事务作为整改重点。市教育和体育局已进一步精简会议、文件，减少检查评比，除上级规定的检查评比外，局自身安排的检查评比项目将减少50%，努力使教师以更多的精力投入教育教学活动，我们将持续抓好落实，努力改进工作，同时规范学校的办学行为，减轻老师过多过重的课外负担。市教体局将进一步明确责任主体，加大监管力度，减轻中小学承担与教书育人无关的不合理工作负担，请广大教师们也及时向各级教体部门反映承担的不合理工作，各级教体部门进一步加大对乱安排的惩治力度。

　　2.我市出台《关于全面深化新时代全市教师队伍建设改革的实施意见》，将建立教师绩效工资增量机制纳入其中。市教体局将积极推动各县市区各学校建立适合自身特点的“个性化”的绩效考核办法来调动教师积极性，督促学校在核定的绩效工资总量内，根据岗位目标、工作量、难度系数等，科学制定绩效考核和绩效工资分配方案，科学合理做好绩效工资的二次分配工作。

　　3.岗位设置问题。市教体局将进一步落实学校专职管理人员、教学辅助人员和工勤人员占教职工的比例，督促各县市区各学校在分配的编制、岗位总量内，根据学校教育教学工作需要，科学合理设置工作岗位及职责。

　　4.乡镇岗位补贴问题。我市从2014年1月开始执行，执行标准为：在乡镇农村工作的在岗在编教师，从到乡镇工作第3年起，每人每月增发200元，此后每增加1年，月发放标准提高10元。我市也在积极探索渠道，通过核增绩效工资总量，对农村小班额学校适当上浮绩效工资总量，提高乡村教师待遇。

乡村教师开展开展课后服务回家问题如何解决。我是农村的一名教师，我想反映下农村教师开展课后服务后回家路途安全的问题，开展课后服务我们5点40放学，路上就需要一个多小时，5点40天已经黑了，这个时间也没有回家的长途车，只能摸黑开车回家，路上太黑，安全很难保障!希望领导予以重视!给农村老师解决这方面的问题!

　　聊城市教育和体育局答复：对农村老师的安全问题，各级教体部门高度重视，自9月份以来，我们每周都对各县(市、区)的课后服务工作进行摸底调研。在关于课后服务的调研工作中，多次重点提出教师与学生的安全问题，并下发了《关于调度小学课后服务工作的通知》，要求各县(市、区)要制定辖区内小学课后服务工作的具体、可操作性较强的实施方案，方案内容要包含学生安全管理、教师管理、服务监督等内容，并不断完善学校安全管理制度，明确课后服务人员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，加强与综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除安全隐患。

教师高端人才引进。对于一个地区，教育发展尤为重要，一中是聊城最好的高中，什么时候也能引进硕士博士，进行社会招聘。

　　聊城市教育和体育局答复：目前聊城一中老、新校区两翼齐飞，全面发展，一中人始终抱有滚石上山、爬坡过坎的兢慎和“永远在路上”的清醒认知，加之学校在第3次党代会上确定了争创全国现代化综合性名校的宏大目标，对于各类人才，特别是高端人才，一中求贤若渴，有愿“天下英雄，尽入彀中”的胸怀气魄。

　　聊城一中现在人员招聘中，对于6个部属师范院校应届公费师范生，依照相关文件精神，有特殊政策。除此以外，一中还有每年的公开招聘，这个完全是对于本科以上学历开放的，需要参加事业单位招聘，经过严格的的笔试、面试等程序才能被录用。对于硕士、博士高端人才的引进，我们会根据市里的人才招聘计划和教学的需要向相关部门报批。

学校组织的研学是教育局允许的吗？学校组织的去校外研学学习是不是属于变相收费?学校本身就有教育资源，而为什么要去外地租用教室来学习。比如二中的美术特长生，去河南研学，四中的体育生来电大训练。学生们吃住行，是不是和学校的收益有联系?这是不是和原来的教师校外办补习班一样，课上不教重点知识，学生课后去交费再学习。再一个就是现在高中生的学业水平考试，为什么是收费的?这属于正常的教育范围吗?

　　聊城市教育和体育局答复：高中研学旅行是学生学习经历的一部分，是学生高中选修课的一部分，根据学生个人特长学生自主选择研学旅行的科目，学生自愿参与，吃住费用自理。经调查，聊城二中确有组织学生自愿参加高中研学活动，聊城四中体育生目前均在校内训练，不存在到电大训练的情况，且在以往的暑假中，学校也不组织集中培训。体育生自愿参加校外辅导机构组织的训练，具体训练地点、参与人数等均不详。

　　高中学业水平考试收费是按照《山东省物价局山东省财政厅关于普通高中学业水平收费标准的复函》(鲁价费函【2015】59号)规定的标准执行，即每科次16元。

来源：掌中聊城