济南圣翰职业学院怎样(济南圣翰学校)

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 翟元昊

山东圣翰财贸职业学院创建于1999年，前身为山东联合大学。在20多年的办学历程中，学院人才培养定位与国家发展紧缺人才相结合，学校引入德国“双元制”职业教育体系，培养实用性、技能型专业人才，学院以其独特的办学模式快速崛起，在前行中开拓，在困境中探索。

随着高等职业教育的普及，如何传承好职业教育的家国情怀，发挥学科、人才、地域、文化优势，引领技能强校、德行育人，为全面建设社会主义现代化贡献更多力量，成为职业院校管理者共同思考的问题。齐鲁晚报记者目前采访了山东圣翰财贸职业学院校长刘广耀。

刘广耀，山东长城实业集团总经理，山东圣翰财贸职业学院校长。刘广耀坦言，从一个商业体系的高层到教育板块的最高决策者，这中间是有差异的。做教育是终身事业，能坚持下来，靠的是情怀、责任和担当。

尊师重教 注重老师的培养与长期发展

8月的圣翰校园安然静谧。校园里除了有值班老师，校长室也会定期开放。

刘广耀说，“暑假是难得的可以让学校停下来的时间，我们利用假期对基础设施进行维修翻新，同时也为老师积蓄能量提供服务。”平时上课时间，主要都围绕教育开展工作，很难拿出一个整装的团队、相对较长的时间进行全员培训。暑假期间，学校会充分利用这块完整的时间来培训老师。一方面接到国培、省培的通知，甄选出优秀老师参与10天或半个月的培训，他们回来以后再给各个二级学院做针对性培训；另一方面，开学前夕，学校再面向所有老师进行学生管理系、日常行为规范系列等培训。

暑假是应届生求职的高峰期，也是学校的招聘季。这段时间，刘广耀会认真接待每位来应聘的老师，了解老师的应聘初衷，为学生选择更适合的好老师，有时一位老师甚至需要花费2-3小时来了解。“做好一名老师，做一名称职的高校老师其实很难。”从一入职到成长为学校的中流砥柱，期间需要花费大量的时间。新老师要学习如何备课、如何提升讲课能力，学会如何和学生互动，还要短期内学习如何做科研，如果短期之内能够达到上岗资格可以教课，若不能和社会接轨，不提升教学水平，三年之后，又会回到原点，因为社会的资讯每天都在演变。刘广耀鼓励老师俯下身做科研，走出去多了解社会，对科研成果也要不断的验证。

什么样的老师能达到圣翰的招聘要求？刘广耀说，一定要热爱教师这份事业。他说，老师是一个长期发展的职业，这份工作短期内不能产生效益，也没有想象的那么轻松，搞科研、搞评估、搞管理，每一项摘出来，都是一副重担。

三大特色学科引领 打造职教新高地

刘广耀说，2021年学校的主要工作还是打造职业教育新高地，学校将重点搞好学科建设，继续甄选优势专业，减少、删除一部分不符合社会需求，或者受欢迎度不是很高的专业。学校发展至今，已发展成三大特色学科并驾齐驱的专科学院。

排在首位的是艺术学院，为什么想大力发展艺术学院？因为它和其他文科类、理科类不同，在招生序列上一个单独的序列。通过调研这几年的录取情况，发现选择圣翰的艺术生，大都是因为没选到心仪的本科院校，来到圣翰，就要对他们负责任。“通过和这些孩子的接触，了解到艺考生不容易，专业技能从小练到大，也有些半路出家，但基本都有2、3年的功底，如果半途荒废就太可惜了，所以想给尽可能多的为他们创造条件。”刘广耀说。

学校地处长清大学城，周边山东师范大学、山东艺术学院、山东工艺美院等开设艺术类专业课的学校众多，除了上专业课，鼓励学生和周边学校交流参赛，这个过程当中，知不足而自省，至少让他们在校读书的年纪不要荒废了功底，还能和同类院校的师生多交流，毕业之后希望他们可以选到自己心仪的工作。如果学历上暂时还达不到，学校也希望帮助他们升本，提供专本套读的机会。作为艺术生，学历上再有一个提升，对于以后就业也是非常必要的。

第二类是医疗、康养产业。学校开设老年保健与管理、药学、健康管理、智慧健康养老服务与管理这些基础性的专业，主要围绕着医疗和康养大方向，培养像大型企业设备的维修操作、老年人的照护管理等服务型技能等人才。最近这几年，学校为此也加大了校内实训中心的建设。在今年5月20日全国职业院校技能大赛上，健康学院的老年人失能体验装置设备被选中，在2号展馆作为济南市特色技能技艺展示。

第三类是财贸方向。学校建校初期本身就是财贸学院，现在依旧叫“山东圣翰财贸职业学院”。社会的发展带动学校的专业迭代升级。手记账本、手点钞票已淘汰，取而代之的是会计电算化，学校的会计电算化专业也是省级特色专业。从建校至今，财贸学院依旧是学校招生人数多、就业好、家长认可的一个重要学院，所以说我们要保留它，也需要进步。

服务本地经济 对接企业为毕业生保驾护航

服务当地经济发展，紧密对接本土企业，是办学多年以来的初衷。“这些年，学校一直在这么做，做的还不错。”刘广耀说，学校与喜来登大酒店、中国重汽集团、山东浪潮软件集团等多家大型国有企业合作，实施一体化招生，联合成立"校企合作培养班"。校企双方共同制定人才培养方案，企业选派技术专家参与学校专业课程教学。

未来学校的发展还是希望在校企合作上，多培育适合当下市场需求的应用技能人才。学生定期到企业进行实训，毕业后直接到用人单位就业。我们还与平安银行、招商银行、浪潮集团等知名企业合作建立校内外实训基地，为学生搭建就业岗位对接平台。同时，学校教研团队建立了学生专业技能检测机制，并设有国家级、省级等技能鉴定站，学生在校期间可考取所学专业必备的几十项资格证书。学校社团的文化也丰富多彩，比如去年参与了天猫双十一、京东的晚会筹备活动，在这个过程中，优秀的学生就有机会被大企业发掘。

同时，学校也为毕业生的就业保驾护航。比如艺术学院的学生毕业后如果暂时没找到合适的工作，等待考试但又需要专业器材或场地，学校会无偿的为毕业生提供，同时也积极邀请毕业生参与学校校内外的活动。今年7月，学校举办了两场晚会，一场是庆祝建党一百周年的晚会，第二天又举办2019级艺术学院毕业汇演，晚会当天邀请了周边专业院校的师生，她们一致反馈学校的晚会组织精彩纷呈，学生表演专业。校外的正面反馈，对学校本身的教学也是一种认可。

作为校长，对学校的管理体现在方方面面，“可以说是没有一个板块是不涉及的”。作为学校的最高决策者，如果某一个板块不熟悉不了解，在制定政策解决问题就不科学。所以，深入到老师当中，深入到学生当中，是作为一名高校校长应该去做的。刘广耀说，做教育给他带来的最大变化，是读书学习天天有进步，教书育人永无止境。

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