青岛市石化高级技工学校有什么专业（2023年招生信息）

来源：中国职校招生网时间：2023-05-09 17:19:44

本文目录一览：

1、高级技工专业都有什么？
2、青岛技校有哪些学校?
3、技工学校都有什么专业？
4、高级技工学校有什么专业
5、青岛市石化高级技工学校的前景
6、青岛市石化高级技工学校录取分数线

高级技工专业都有什么？

① 高级技工包括哪些专业

北京市汽车工业高级技工学校，可学汽修专业，数控操作专业肢粗（前景不错）

② 高级技工有什么专业

有数控专业

③ 高级技工类专业什么专业好

个人觉得，数控比较好，数控铣床和数控车床，在东部沿海的地方，这种技工很好找工作，而且工资不低的，如果是熟练工的话，工资比本科生都高很多...对思维的逻辑性要求比较高，祝你有好前途^_^

④ 高级技工专业有哪些

专业毕业后资格毕业后去向

电算财务会计（收银员方向）会计从业资格、初级会计师、营业员（高级）

从事大型商场、超市的收银、出纳及日常会计核算等管理工作。

财会与营销会计从业资格、初级会计师、推销员（高级）

从事工商企业的日常会计核算及营销等管理工作。

计算机网络技术计算机操作员（高级）

从事大、中型网络公司、计算机网络服务企业的计算机网络技术、网页制作、网站建立与维护等工作。

计算机维修与营销计算机维修员（高级）

从悄郑事大中型计算机生产、销售、及维修企业的计算机操作、生产与销售等管理工作。

机电技术应用维修电工（高级）

从事汽车制造、船舶制造、机械生产等行业的机械设备维护保养和改造及管理工作。

数控加工数控车、铣工（高级）

从事汽车制造、机械生产等行业的数控机床的操作、机械加工及管理工作。

电子技术应用电子装配工（高级）

从事大型电子公司、电器生产公司的电子产品的生产、质检及管理等工作。

电气焊接工艺电气焊工（高级）

从事汽车制造、船舶制造、机械生产等行业的各种焊接技术工艺及管理等工作。

烹饪烹调师(高级)

从事国内外星级酒店、大型餐饮企业的烹饪及餐厅管理工作。

中西餐工艺烹调师(高级)

从事国内外星级酒店、大型中（西）餐饮企业的烹饪及餐厅管理等工作。

面点面点师(高级)

从事国内外星级酒店、大型餐饮企业的面点制作及管理工作。

中西面点面点师(高级)

从事国内外星级酒店、大型中（西）餐饮企业的面点制作及管理工作。

营养配餐营养师(高级)

从事疗养院、康复中心、星级宾馆、食品生产等企业的营养配餐及管理工作。

市场营销（药品营销方向）推销员（高级）

从事药品生产及经销类企业的药品营销及管理工作。

市场营销（服装营销方向）推销员（高级）

从事服装行业的服装营销及管理工作。

市场营销（机电产品营销方向）推销员（高级）

从事机械电子制造业机电产品营销及管理工作。

电子商务电子商务员（高级）

从事制造、加工、零售、经销、餐饮、银行、保险等各行业的网上业务及管理工作。

物流与配送物流师（高级）

大型物流配送中心物流管理工作。

旅游服务与管理导游资格证、餐厅或客房服务员（高级）

国内各旅行社从事导游及管理工作。

韩语导游导游资格证、餐厅或客房服务员（高级）

国内各旅行社从事导游及管理工作。

酒店服务与管理餐厅或客房服务员（高级）

从事国内外星级酒店、大型餐饮企业的餐厅、客房、前厅、会议接待等部门的工作。

服装设计与工艺服装设计定制工（高级）

大中型服装制造企业缝制、打板、跟单、检验等技术与管理工作。

⑤ 高级技工技校都有哪些专业毕业之后是啥学历

一些服务类，管理类，生产类职业啊

总之一般你想要的职业都有，

服务管理类如酒店管理与经营

生产类，可能就铁路轨道铸造以及修建什么的

其实跟普通大学差不多的。

⑥ 高级技工的工种有多少都是什么

4月26日 19:03 合肥二轻技校（安徽轻工高级技工学校）是骗子！

第一骗

实习期间挣回全部学费.骗人!实习期间只有300到450的工资.没有到500的.

第二骗

毕业后发高级技工证书等同与大专.骗人!毕业后学校只发给你高级技工学历,中级操作工证书.看清楚!是历运镇中级操作工证书!中级操作工证书就是中专生也能拿的证书!,国家只缺高级操作工和高级技师.不是缺高级技工学历!明显是混淆视听(我就这样被骗的).另外等同于大专,可是却不能直接报自考本科!大专学历都找不到工作.这个还低一级!

第三骗

教学严谨,学校负责.骗人!学习风气我就不说了(高技和本校中技生没两样!所有行为一模一样!).学校根本没有期中考试.期末考试全抄!老师不管.而且考的不好还会加上平时表现分!只有考的好了.平时表现又差才扣分.另外进厂推荐时.一律平时表现良好,分数都是80到90多分!

第四骗

师资力量雄厚,骗人!学校是80年代建的.那些老教师的水平教大学生都可以.但是!近两年新开的所有专业.都缺乏专业老师.新的老师都是从合肥学院找来的(合肥垫底的一所大学,上课时一些公式还问我们),只有老校区,可以从旁边安徽大学找人代课.并且,大部分实习老师都是03届.04届(就是我同学)的学生!今年买的加工中心,全校无人会开!

第五骗

两年学习.一年实习,骗人!真正只授课两学期!第三学期就可以进厂!并且学校想法设法诱导你进厂,以便提前腾出空间一接收下批学生(进了厂三年学费照交,不然拿不到毕业证,就不能转正)

第六骗

合肥地区规模最大.让技工心寒!学校老校区,位于大学中心是不错,三栋楼房围起来,中间空地就是操场(能做早操),新区还没我们中学大,很多宿舍连电话都没....这都不是重要的,不说了.可是学校严重缺乏设备!数控机床有30多台,看起来很多,可是有20台是广州数控,928TC!!(早就没人用的垃圾),还有就是广数980TA,只有一台法那克!还是坏的!(但勉强能用来教学),一台加工中心不给开(没人会),没有西门子!(当然骗的钱多了,今年估计会买.不过03到05届等于被骗了)等等等等(我学数控,其他专业不了解)

第七骗

毕业生就业最好、就业率最高的技校.骗人(写气死了,喝口水),首先分配专业不对口,除了合力等老关系,其他招工的都是学校从网上找的!学数控的分到华凌,美铃,海尔去贴商标,组装零件!!(我们是大专生啊!)有次永升机械厂找电焊工都叫我们去!而且所有的教你技术的厂(很难进,永升学电焊之内的除外)都要求你实习一年!每月只有300到450工资.一年以后调薪,最多不超过1500.而且一视同仁，中技和高技都是这个级别（说实话,现在在街上擦鞋一个月也有1000)举个最简单的例子,我们学校学计算机的(都是辅助设计,不教编程),第一个月拿800.而学校王牌专业数控，哎...

第八骗

学无所用!这主要不是学校的原因,是工厂里不需要,象我这种笨蛋,刚进学校就重新做人.把高等数学学的能去自考,可是现在和中级生一起实习,我挨的骂比他们还多.(拿的钱也一样).来之前我想.工人就工人吧.数控又不累,据说又是蓝领(学校招生简章.二轻技校-中国的蓝领大学!),谁知道原来是当操作员,就是别人把程序编好了,你输进去(只要认识按扭,猪都能做到,当然工资就是喂猪的水平),真正的蓝领是数控编程员.可是,首先学校不教,刚刚说过了,928TC是种过时的车床,可是就是这个编程至今连G32的用法都不教.这样说吧,我们学校学数控的人的编程水平,只有三天.第一天认识按扭,第二天,认识代码,第三天编程.一点也不夸张,因为我们编的程序都是车木头的.把一截木头车成阶梯圆柱,难一点的车出一个葫芦.不了解数控的不知道那有多简单.其次,厂里不让你上,到了厂里见识到大学生的数控编程,才知道自己多小孩.于是有人就自学.03届的一位校友就是自学编程的,可是厂里根本不让他去编..他现在跑江苏去了,也不知道怎么样.所以,综上所述,在这学校根本学不到一技之长,或者说,比起中专生,你没一点优势(当然,一直努力自学的除外,比如我,哈哈)

第9骗

人情冷暖!本来以为走上社会,才会认识到人性的黑暗.可是在这学校,哎.总之就是和老师搞好关系非常重要,自己有背景更好.不然,好厂来不让你去(主要是专业对口的),好事不让你知道(比如合肥工大从我校招生),技能大赛不让你去(对于那些有实力的人,这可能是唯一一次翻身的机会)等等等.

第10骗

使人堕落!最难以忘怀的是班主任的堕落.班主任大学生,平均比我们只大两岁.本来和我们就象朋友一样,后来被我们气的多了(上面说了,我们和本校中技生没两样!所有行为都差不多.比如三天就会的编程,有一半人都不会!),再加上学校上层压力大了.现在也开始照顾和他关系好的人,欺负不买他帐的没后台的同学.

总结

国家现在急缺技工类的人才,所以这两年才连下政策一增加技工人数.但是一来技术跟不上,二来教学跟不上,三来技能鉴定跟不上....所以我们这些第一个吃螃蟹的人就成了当然的受害者.从这里我们可以看到希望,以后技工的地位,待遇一定会提高.不过,我是不想玩了.

本来.我们这些高考失败者就是垃圾,估计其他大专也差不多吧.但是其中也不乏垃圾包者的黄金吧.而这些人只不过错了一次,难道社会就再也不给他们机会了吗?

奉劝所有被垃圾包者的黄金,一定要找准你的第二条路!

再建议一下,进修是可取的.成人高考,专升本,自学考试等等不一定就是鸡肋.我的一位03届校友,进校的同时就在自考,等拿到学校的毕业证书后还能拿到一门自考专科证书,不是又多了一条路吗?

⑦ 技校一般都有什么专业

园林专业

现代养殖专业

设施园艺专业

市场营销专业

财经与电子商务专业

机电一体化专业

电子与信息技术专业

计算机网络管理专业

计算机及应用专业

文秘专业

模具设计与制造专业

工业自动化控制专业

服装设计与工艺专业

商务英语专业

纺织技术专业

服装专业

钢铁冶炼

公路与桥梁

管乐与礼仪

广告设计与装潢

国际商务

航空乘务

护理专业

技校全部可以包含为为以上大类，可以从中选择自己喜欢的专业了解。

(7)高级技工专业都有什么扩展阅读

技工学校简称为“技校”。

技工学校与中等专业学校（中专），职业高中（职高）一样，等同于高中层次，技校属于中华人民共和国人力资源和社会保障部主管，但是发技工证，不是学历文凭。

招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中技属于中等教育,而高技属于较高等的职业教育，等同于大学专科。

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局（厅）印制的技工学校毕业证书和初级，中级、高级或以上职业资格证书。

技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。

中级技校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。

而中级技校更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。

青岛技校有哪些学校?

青岛技校有：

1、青岛四方机车车辆技师学院（青岛市技师学院－中车车辆工程学院）创办于1959年，隶属于中国中车集团，是一所为轨道交通装备制造业输送神档碰高技能人才的国家级重点技工院校。经过60多年的发展，青岛四方机车车辆技师学院构建了以轨道交通车辆、焊接加工、数控加工、机械设备维修、电气自动化设备安装与维修为品牌和特色的五大专业群。

2、青岛市技师学院1958年建校，是青岛市唯一一所由市政府创办并直属管理的技工院校。现有即墨区、市北区、胶州市4个校区，总占地面积1000余亩。设有轨道交通学院、中车车辆工程学院、智能制造学院、信息与电气工程学院、艺术与教育学院、汽车技术学院、国际商学院、旅游学院8个二级学院，在校生15600余人。

3、青岛海洋技师学院是山东首家海洋技师学院，经山东省人民政府批准，2012年8月成立。青岛海洋技师学院，始建于1958年，是一所培养海洋交通运输、现代海洋渔业、海洋工程、海洋装备制造、海洋生物等专业技能人才的国家重点技工院校和国家中等职业改革发展示范学校。

4、青岛市石化高级技工学校（原青岛市化工技术学校）是一所国办游谈国家级重点，始建于1984年。

5、平度市技工学校创建于1991年，学校规划占地140亩，，现占地面积88亩，建筑面积3万平方米，学校建有电化教室、卫星电视收视和转播蠢穗系统。有各种教学实习设备800多台套，各种藏书45000册，有完整的体育场地11022平方米，体育器材齐全，有教工文化娱乐厅等。教育教学设施先进齐备，学校现有固定资产3400万元。

以上内容参考：百度百科-四方机车车辆高级技校

以上内容参考：百度百科-青岛市技师学院

以上内容参考：百度百科-青岛海洋技师学院

以上内容参考：百度百科-青岛市石化高级技工学校

以上内容参考：百度百科-平度市技工学校

技工学校都有什么专业？

详情推荐咨询广州市蓝天高级技工学校。该学校建设了一支以骨干教师为主体的师资队伍，为高质量的人才培养提供了可靠保障。以下列举樱段几个技工学校里的专业：

1、汽车维修专业；培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。

2、护理专业；可以参加护士资格考试，可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。

3、建筑专业；从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

4、数控技术专业；能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

5、机电一体化专业；培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。免费领取2022招生简章

想要了解更多关于技工学校的相关信息，推荐咨询广州市蓝天高级技工学校。广州市蓝天高级技工学校历经十几年创新发展，办学水平日益提高，办学质量不断提升中氏，教育科研成果丰硕，蓝天技工教育品牌与核心竞争力初步形成，先后被上级授予省、市技工院校招生工作先进单位、学籍管理先进卖颂散单位、学生资助管理先进单位等荣誉称号，得到广大学员一致认可。

高级技工学校有什么专业

高级技工学校有：有电工、电梯工、汽修、应用设计、信息技术、国际商务、珠宝钟表技术、光机电技术、现代汽车技术、应用生物技术、现代印刷技术、电气工程技术、电子通信等专业。

高级技工，又称简称高技，高技是较高层次的职业技能教育，属于职业资格认证，而非学历等级，不属于国家高等教育范畴。根据国家人力资源社会保障部《关于印发技工教育“十三五”规划的`通知》（人社部发﹝2016﹞121 号）明确规定：“技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。”

虽然不属于高等教育范畴，但是部分地区政府和劳动部门规定，取得高级技工及以上职业资格证书的技术学院、技师学院、高级技校的合格毕业生，在政策上享受与大专学历同等待遇。

高级技工学校解释：

1、高级技工学校采取课堂讲授专业理论知识，生产实习车间和企业现场进行技能训练的学校教育与企业生产实际结合的方式，培养高级技术工人。

2、高级技工学校同时承担企业职工培训、下岗失业人员再就业培训橡闭激、劳动预备制梁袜培训以及社会其他类人员培训，是综合性职业培训基地。技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。

招生对象：

1、高级技工学校主要招初中毕业生，学制3年。

2、技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，技工学校已形成初、中、高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系态丛，遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路等近30个部门和系统。

青岛市石化高级技工学校的前景

青岛市石化高级技工学校（原青岛市化工技术学校）是一所国办国家级重点全日制高级职业学校，始建于1984年。主要面向青岛市的化工、环保、制药、石化、橡胶、热电等行业为企业培养复合型高级技能人才。学校设有国家职业技能鉴定所，是青岛市高技能人才培训基地、青岛市劳动预备制培训基地、青岛市促进就业培训基地、青岛广播电视大学化工学院、青岛科技大学城阳教学区。 2011年3月，青岛市化工技术学校被国家人力资源部和社会保障部正式批准为高级技工学校。消息传来，化校师生无不兴奋雀跃。这是全校师生多年努力的结果，站到新的起点上，谋取更大的跨越成为化校师生新的目标与追求。 2011年5月27日，在城阳双元路校区的操场上，彩旗招展，锣鼓贺歼早喧天，青岛市石化高级技工学校揭牌仪式在此举行。这是又一个可以载入青岛市化工技术学校发展史册的日子。为了积极顺应区域产业布局调整的大势，进一步拓展学校的办学范围，青岛市化工技术学校正式更名为青岛市石化高级技工学校。

编辑本段学校简介

校园一角

我校是一所国办国家级重点全日制高级职业学校，始建于1984年。主要面向青岛市的化工、环保、制药、石化、橡胶、热电等行业为企业培养复合型高级技能人才。学校设有国家职业技能鉴定所，是青岛市高技能人才培训基地、青岛市劳动预备制培训基地、青岛市促进就业培训基地、青岛广播电视禅雀大学化工学院、青岛科技大学城阳教学区。学校坚持以“以市场为导向，以充分就业为前提，以培养高技能复合型人才为出发点”的办学理念，突出“工学结合，校企合作”的办学特点，在教育教学管理和改革、学校建设等方面取得了显著成绩，连续被评为省市“职业教育先进单位”、“技工教育先进集体”、“全国化工行业职业教育先进单位”。学校专业设置紧密围绕青岛市经济发展需求，定向培养各学科专业高技能人才，其中化工分析专业、化学工程与工艺专业是山东省重点专业，电气及仪表自动化、电厂热力设备运行专业是青岛市重点专业。毕业生实行“双证制”，毕业时由学校直接推荐就业，也可以对口报考高等院校继续深造。学校南校区位于市北区，依山傍海，环境优美。北校区座落于城阳区双元路空港工业园，占地6万余平方米，建筑面积4万余平方米，拥有先进的教学和实验、实训设施，完善的生活、体育活动设施。建有化工单元操作室、钳工实训室、电子电工实验室、化学分析实验室及热电模拟操作室和微机室，学校依托主管部门海湾集团，并在青岛碱业公司、海晶集团、热电集团、开源集团等各大集团企业建立实训基地和长期供需合作关系，先进的教学设施和装备齐全的实习基地为学生的成长、成才奠定了坚实的基础，为学生提供了优良的实习和就业岗位。历届毕业生均安置在青岛工作，为职业教育做出来突出的贡献。

编辑本段专业设置

我校创办于1984 年，是一所以化工、热电和石油为特色的专业技术学校。开设的专业有：化工工艺（省级百强名牌专业）、化学分析、化工电气及仪表自动化、石油炼制、橡胶工程、化工检修、电厂热力设备运行、机电一体化、国际贸易、会计、物流管理、电子商务、计算机应用等，是青岛地区乃至山东半岛唯一开设化学分析、化工工艺、化工电气及仪表自动化、电厂热力设备运行等专业的学校。

编辑本段课改实践

一、重新设计教学过程，使实践教学的地位更加突出和强化教学过程的设计采取与实践教学体系并行、并重的教学体系，相互渗透，相互融合。在教学的过程中先分为若干课题，课题中分为理论和实践，并且在讲解的过程中采用案例法教学，便于学生理解和掌握。从基本知识到基本性质，从感性的基本认识到实际的实验操作，加强学生的动手操作能力，完成了理论到实践的过程，很好的完成了教学效果。二、以“任务法”和“分组法”设计课程，突出学生的主体地位。课程可以采用一种布置任务的方法来进行教学。可以分成若干小组，根据问题复习以前学过的知识，自己来思考这些问题，然后以小组为单位，实际进行试验操作，看看解决的过程是否正确。在这个过程中可以极大的提高学生的学习兴趣，激发他们的学习积极性改塌，老师在其中要做好引导的作用，即使给予帮助和鼓励。三、改进教学方法，提高学习兴趣。采用“一体化”教学及“功学结合”等教学方法，使相近学科相互渗透相互融合，增加学生对课程的理解和接受能力；同时，学校采用校内理论学习和实习单位阶段性实习相结合的模式，让学生的能力得到最充分的发挥和锻炼。每个新课题的开始前都能以工业生产实践的具体问题作为切入点，先引起学生的兴趣，然后以提问题的方式开始新课题的教学，让学生感觉到自己能解决实际中的实际问题，提高自主解决问题的能力。四、与职业技能鉴定接轨教学时设计了与职业技能鉴定相融合的教学计划、教学大纲，项目涉及的内容与技能鉴定的职业标准相吻合，课程目标为学生完成课程的训练项目后，可直接参加相应工种的高级工技能鉴定，达到高级工水平。五、以提高实际操作技能水平作为最终目标实践性较强的课程，最终目的是达到提高学生实验操作水平，因此，课程的安排上充分考虑了提高学生的实际操作水平，实际操作课时占50%以上。六、突出学生的主体地位，加强学生自学能力的培养任务法的教学过程极大的突出了学生的主体地位，在学生自己解决问题的过程中，经过老师的引导和指导，加深学生对过去所学知识的理解，并且相应锻炼了学生自己独立解决问题的能力。学生总有一天会离开学校，那个时候遇到问题，他们只能自己解决，所以我们不能只把他们当做知识的储存罐，更重要的是要提高他们的自学能了、自己解决问题的能力。

编辑本段研究性学习

技工学校的学生大多数是公认的学习基础较差的学生群体，普遍对理论文化课的学习存在种种困难，传统教学体系强调灌输、传授；学生的独立性、主动性、创造性受到了抑制，扼杀了学生的学习积极性。所以，技工学校的教学工作必须转换教学角色、改进教学方法，努力提高学生的学习兴趣，以提高技校生的教育教学质量，培养他们的创新精神和实践能力。在市场经济不断完善的今天, 社会要求每一劳动者应具备多种能力：有一个人的创新能力、自主学习能力、与他人的合作能力等等，在培养这些能力方面，进行研究性学习是极其有效的。这种学习方式的突出特征就是能让学生在学习过程中自由选题、自主探究和自由创造，与以往的学习方式相比，研究性学习更有利于培养学生创新能力。它跟接受性学习功能各异，相辅相成。

编辑本段石化高技校：新起点新面貌

2011年3月，青岛市化工技术学校被国家人力资源部和社会保障部正式批准为高级技工学校。消息传来，化校师生无不兴奋雀跃。这是全校师生多年努力的结果，站到新的起点上，谋取更大的跨越成为化校师生新的目标与追求。 2011年5月27日，在城阳双元路校区的操场上，彩旗招展，锣鼓喧天，青岛市石化高级技工学校揭牌仪式在此举行。这是又一个可以载入青岛市化工技术学校发展史册的日子。为了积极顺应区域产业布局调整的大势，进一步拓展学校的办学范围，青岛市化工技术学校正式更名为青岛市石化高级技工学校。校长讲话

在揭牌仪式上，校长黄虎林充满激情的介绍了青岛市石化高级技工学校今后五年的发展目标。“十二五”期间，学校将围绕潜心打造“七个高标准”工程这一新的目标，高标准创新发展理念、高标准加强师资建设、高标准充实设施设备、高标准组织技能教学、高标准搞好专业建设、高标准扩大办学规模和高标准丰富校园文化，切实培育一批国家级精品专业，力争通过五年的发展，将石化高技校建设成为一所青岛市、山东省乃至全国的特色突出、优势明显、实训实力较强的综合性高职院校。新起点、新方向，催人奋进；新目标、新思路，成就梦想。今年以来，全校师生已经明显感受到了方方面面的变化。食品安全是学校工作的头等大事。学校首先从饮食安全入手，要求食堂、超市必须经由学校审核供货商的资质。特别是师生重点关注的油和肉、米和面，以及各种调味品，学校明确规定只能从麦德龙进货，由办公室直接与麦德龙订货，切实从源头保障食品安全。在此基础上，学校既严格学生就餐、消费时间，又新购进自动开水炉免费为学生24小时提供热水，同时将学校原有浴池进行整修，为学生免费开放浴池，真正让学生“学习生活两不误”。学生生活在校园中，学校环境体现出师生所处的文化氛围，直接反映出一个学校的办学水平。秉承环境育人理念，学校整体规划，精心设计，从科学性、教育性、艺术性、经济性入手，力争使学校环境建设做到 “四化”，即绿化、美化、净化、静化，优化育人环境，树立鲜明形象，形成具有文化底蕴的学校环境氛围。在加强校园环境建设的同时，学校还加大教学投入，加强教学设施设备的基本建设，不断充实、更新专业教学设备和实验实训设备，在专业教学上下大力气推进一体化教学进程，先后在分析专业09级1、2班和10级1班三个班进行理实一体化教学尝试，受到学生欢迎，同时电气仪表专业和化工工艺专业也在部分课程上进行一体化教学的试点，为今后一体化教学的全面推进奠定基础，使得学生在专业课的学习上真正做到了动手、动脑练技能，避免了学生重理论、轻实践的“一条腿走路”。公共课方面进行德育课程改革，由原来小班按教材的授课方式，改为集中大课讲座，教师充分准备，授课形式多样，教师有成就感，学生感到既新颖又有吸引力，取得良好的课堂效果。学生管理方面，学校着力抓好管理制度建设，从严治校，宿舍、教室和卫生区“三箭齐发”，从生活环境、学习环境和卫生环境等外在环境的积极管理入手，促进学生认识到自我管理对自己发展的重要性；并配合建党90周年纪念活动组织了“红歌会”“篮球赛”等一系列文体活动，同时结合“中共党史”、“有效的职业生涯规划”等德育主题教育熏陶，让学生由“被人管”转变为 “自己管”，真正能够帮助学生成长。站在新起点的石化高级技工学校，已经开始向新的目标出发！石化高技校虽然刚刚挂牌，但就像即将振翅欲飞的雄鹰一样，它已积蓄了饱满的热情、充足的力量，只待腾飞的那一天！