深圳育才中学高中部怎么样(深圳育才中学高考喜报)

日前，南山区委书记曾湃率队到蛇口育才教育集团育才中学进行调研，一进学校，曾湃一行就被学校2020年高考成绩及录取情况展板所吸引：育才中学文理优投率（重点率）位列全市第七，其中理科位列全市第六，重点率达到81.95%，连续18年获得“深圳市高考卓越奖”……

成立于1983年的育才中学，是由中国改革先锋袁庚先生亲自创办的学校，在其办学理念中熔铸了“敢为天下先”的蛇口基因，留下了民主、开放、包容的文化底色。历史长河中，38年并不算长，但育才中学与深圳经济特区共同成长，链接起特区教育的历史与未来，无意中创造了中国基础教育的许多个“第一”，也成为特区教育的一张闪亮名片。而今，育才中学在一代又一代优秀掌舵人的带领下，焕发出勃勃生机。

育才中学校长姚晓岚说：“育才中学是上世纪九十年代初深圳市政府确定的三大重点中学之一，要在中国的教育版图上寻找一所理想高中，育才一定不会缺席！”

据悉，5月16日，育才中学将推出示范校建设课堂教学开放与研讨活动，诚邀全市初三学子、家长走进课堂，在参观校园环境、分享办学理念的同时，增加对新高考背景下“新课程、新教材”改革的理解和把握。届时，同为深圳市生物学科基地校的育才中学与宝安中学也将联手开展教研活动。教育部教学指导专家委员会委员将走进课堂点评互动。

这是一所“敢为天下先”的学校

育才中学是一所为数不多吸引了多位教育部领导莅临考察的高中学校。前不久，原教育部副部长林蕙青来到深圳，在与姚晓岚交流时肯定道：“育才中学是一所办学水平很高的优质学校。”

姚晓岚提出，“好文化就是好课程，好文化就是好教育。”学校文化是一笔非常宝贵的精神财富，需要时间积淀而成，而名校和非名校的区别就在于名校所具有的独特文化。

2004年，育才中学屹立潮头领先垂范，成为深圳市两所“国家教育部课改样本校”之一，更成为全国各校来广东考察课改的必经之地……2021年，在新一轮高中课程改革进程中，育才中学再次入选高中新课程新教材实施国家级示范区深圳市“示范校”；同时，还成为两个高中生物学“学科示范基地”之一；在最新公布的名单中，育才中学再次成为“广东省中小学教师校本研修示范学校”……

办学38年来，育才中学已然形成独特的育才文化：既有“敢为人先的勇气”，又有“开放包容的大气”，还有“自信优雅的底气”，学生自然而然地浸润出一种独特的“育才气质”：自信、阳光、进取、包容——曾风靡全国的《花季·雨季》真实记录下育才全貌，如今，《青春，我们不一样》大型青春校园励志剧又在育才中学完成拍摄；全国第一个网络运作文学社“春韵”于年初，又迎来《春韵网20周年文丛》一套五部的正式发布；这里诞生的“青春读书课”业已走向全国……当莫言手捧青春读本《春韵》时也不由地感慨：“假如三十五年前我能读到这样一套书，我不会是现在这个样子。现在我读了这套书，依然感到内心深处发生了一些微妙的变化！”

2020年6月成人礼上，黄嘉禧站在巨型签字条幅前，思虑很久郑重地写下了“竹杖芒鞋，踏雪无痕”。9月，当他手捧中国政法大学国际法学院法学专业录取通知书走向梦想的那一刻，他无比感激“育才中学”对自由的呵护、对天性的褒奖：“我在育才度过了快乐的六年，如果说三年前，我曾对是否‘直升‘抱有疑虑，那么三年后的今天，我可以给自己一个满意的答案……许久以后，我依然怀念这样的育才，想念用餐间隙与我们亲切攀谈的校长，想念目光慈爱、悉心照顾我们的宿管胡老师，想念课堂上自由发问的氛围，师生之间平等交流、‘并肩作战’的宝贵情谊！”

育才辩论队接连战胜深圳三支高校队获得总决赛冠军（右一为黄嘉禧）。

38年的育才办学实践证明，育才中学的每一个学生都能带着无限潜力，在大学乃至今后的人生中，取得更长足的发展、令人瞩目的成就，到哪里都让人放心！——这就是独特育才文化熏陶下，育才学子所拥有的特质。

这是一所“一切为了学生”的学校

全国两会期间，锡山高级中学唐江澎校长的话刷屏：“分数是教育不可回避的内容，不关注学业成绩的学校是不负责任的，但分数不是教育的根本目标……”姚晓岚深表认同，他说，好的教育生态，不仅仅教学质量好，还需要大胆坚持素质教育方向，实现学生个性且全面发展。好的学校应该像森林一样营造健康的教育生态，以学校的文化、环境、课程、教学、师资、师生关系、家校关系等等，精心呵护每一棵树苗的成长。

据介绍，包含“新优才计划”在内，育才中学藉由六大计划、聚焦八大学习领域，每个领域又通过“基础性课程、拓展性课程、研究性课程”三个层级逐层深入，推动整个课程体系全面对接新高考，助推学生个性培养。

考取香港中文大学（深圳）的育才毕业生李敬泉回忆：“在育才学到的很多能力，都在我前行的道路上不断沉淀成智慧。”的确，每天下午五点都是育才学子的天下，电视台、春韵文学社、辩论社、街舞社、相声社、桥牌队、404乐队、海军历史研究社等超过百项的选修课程、社团活动为学生搭建了释放个性、施展才华的舞台。近三年，深圳市中小学生探究性小课题立项中，育才中学有50多个项目入围，立项数保持在全市高中前列。南山区第二届学生技能大赛，育才中学获奖积分占高中学校总积分37.64%，比第二名高156分……

现就读于北京师范大学的育才毕业生黄彭弢还记得，“在创客实验室的无数次头脑风暴，完成小课题时独处实验室的无数个日夜，使我得以兼容并蓄，集各学科之所长为己用。”为了极大激发学生的创新能力，学校建有“创·课”中心、电子科学育才中心等五大中心和无人机实验室、人工智能实验室、植物细胞工程实验室、微观化学体验中心、3D打印实验室、探新空间站等十几间高端实验室，都作用于提升学生的动手能力、研究能力、实践能力、创新能力，培养学生的创新思维等综合素养……

如今，华大基因在育才建成的顶级中学生物学创新实验室也竣工了，《趣味基因检测》和《未来基因工程师》课程率先开课。育才中学高一（15）班利艺璇在课后感慨，“进入实验室环顾四周，仿佛已经投入到生物研究中，有关DNA的课程涉及较多深层次知识，让我们大开眼界！”

一百多年前，杜威就曾说过“学校即社会”，因为好学校能培养学生适应未来社会的能力。“我们尊重学生权利，让学生参与事务管理，因为，未来社会需要公民素养；我们关注学生个性，满足学生多样化的发展愿望，给学生自主发展的空间，提供自主选择的机会，因为，未来社会需要各种挑战的能力；学校开放办学，架起连接学校与社会的桥梁，因为，‘封闭将形成封闭的个性，开放能造就开放的人格’。”姚晓岚说，下一步，育才中学将在“课程图谱”上实现进一步超越。

这是一所连获18年“高考卓越奖”的学校

今年1月，深圳市教育局2020年高中教育教学工作会议举行，会上对2020年高考工作表现突出的先进单位和个人，集中进行了表彰。育才中学荣获“深圳市2020年高考工作卓越奖”。“高考卓越奖”是市教育局对学校高考工作的最高奖项，颁发给高考成绩卓越的高中学校，育才中学已连续18年获此殊荣。

2020年高考中，育才中学文理优投率（重点率）位列全市第七，其中理科位列全市第六，重点率达到81.95%。当然，评价一所高中的学业加工能力，不仅要看上线率，还要看名校录取榜。2020年高考录取榜中，南山区进入顶尖名校清华大学、南京大学、浙江大学、南方科技大学、哈尔滨工业大学（深圳）的学生，全部出自育才中学。另外，在南山区录取到其他一流大学的名单中，育才中学同样熠熠闪光：复旦大学、中山大学、香港中文大学（深圳）、厦门大学、华南理工大学、电子科技大学、北京师范大学录取人数一半来自育才中学……育才中学进入中国一流大学的人数在全区以绝对优势独占鳌头。

姚晓岚表示，“一所学校没有好的高考成绩是不负责任的！但是，仅仅有高考成绩又是不够的！好的学校教育不仅要有高考成绩，还要能把学生培养成适应未来社会的人才，能够满足学生的多样化发展愿望，能够关注学生个体和个性需求，能给学生提供自主发展的机会和空间。”

在“多元成才观”下，育才的毕业生不仅有学问，而且多才多艺，涌现出一批“星光闪耀”的“明星”人物：2016年凤凰卫视中华小姐六强栗璐雅、朱妍桥均为育才校友，其中，前者摘得季军并为“最具网络人气奖”唯一获得者；2017年中华小姐六强再现育才校友丁铛歌；育才校友董霏霏是美国音乐艺术家协会签约艺术家、第十四届克莱本国际钢琴比赛获奖者，2016年被中国音乐家协会评选为“华夏琴英”全球华人十大青年钢琴家之一……更有许多育才学子升入中央美术学院、中央戏剧学院、中央音乐学院等艺术院校深造，他们成为彰显多元“育才气质”的优秀代表。

作为深圳市体教融合的典范学校，育才中学打造出排球、游泳、足球三支精英队伍，已经成为深圳体坛的一张“王牌军”。男排、女排成绩称霸省内，游泳队接连打破全国纪录……多名同学获国家一、二级运动员资格，排球、游泳队大部分同学进入985、211、双一流高校。即便是刚刚成立不久的足球队，也在短时间内凭借优异战绩，为学校争得“全国足球特色学校”的殊荣。

这是一所拥有“王牌之师”的学校

姚晓岚说：“好老师就是好教育！一所学校有没有好老师要从年龄结构、业务能力、敬业精神三个方面全方位考量！”

育才中学拥有一支“王牌之师”，教师队伍老中青相结合，结构非常合理：正高、特级、全国优秀教师10位，省市骨干教师30多名、高级教师63位；其中30-49岁之间占63.5%，以中青年骨干教师为主，71位教师是重点大学硕士、博士，正是干事业的黄金年龄阶段。藏龙卧虎的育才更不乏省名师工作室主持人、人民教育出版社优秀培训专家、人民教育出版社教材核心作者，以及深圳市年度教师、全国优秀教师等教育翘楚。

南山区名师工作室主持人李忠来被学生们称为“小马季”。校动漫节上，学生们甚至以他的形象开发出钥匙扣、书签、考试垫板、贴纸等一系列文产作品，一亮相就被“粉丝团”抢购一空。孩子们都说，“李老师身怀绝技能把数学课讲成相声，抖个‘包袱’必跟重点，来段‘贯口’一准儿是难点。”他独创的“阅读 展板”式教学法，让数学课变成了思维的演练场。多年来，育才高考数学成绩稳居全市前列。

全国优秀教师、育才中学教务主任周红杰是另一位“大神级”人物，28岁破格晋升中学高级教师，35岁获评中学化学特级教师，教研论文遍地开花，2005年慕名来育才，先后建设南山区名班主任工作室和名师工作室，连续多年把关高三，成为新一轮高考改革的探索先锋。39岁就评为语文特级教师的李碧野，摘掉众多光环到育才归零重启；曾荣立二等功两次、三等功一次的“全军优秀教师”、南山区名师工作室主持人陶明，曾放弃了副校长职位来到育才……这样的“神仙”教师，在育才比比皆是。

“是育才给了我自主教研的平台。”正高级教师、特级教师、全国生物名师夏献平老师，是人教版高中课标《生物学》教材的核心作者之一，而今，他的工作室已经培育出了多位正高级教师、特级教师、省名师工作室主持人。

值得一提的是，在上级教育业务主管部门组织的各类各项教师业务比赛中，无论是获奖总数、一等奖人数，育才中学始终位列全市前茅、南山区首位。育才教师富有情怀、儒雅自信、善于研究、乐观向上，“导师制”更被学生广泛认可，师生关系特别融洽。此外，育才中学还通过自身挖潜与招贤纳士相结合，构建了一支由世界冠军、亚洲冠军、全国冠军构成的体艺育人队伍，带领学生在诸多领域实现个性化发展，达成新高考特长发展要求。

姚晓岚说，好教师的培养分三个层次，不仅仅是业务能力的提升，还要有教研生态的建构、教师文化的凝练。育才的教师队伍，正在与育才学子一起，从优秀走向卓越。

这是一所“硬件过硬”的学校

5月5日，育才中学举行校园开放日，很多走进育才的家长和学生都不由得惊叹育才教学楼的设计之妙与前瞻视角：“手风琴折叠式教室，全部单面建筑，南北通透、安静舒适，最大程度避免了隔壁教室串音，似一串和美的音符，即使今天来看丝毫不落伍！”育才中学的优秀也体现在它的校园环境和建筑中，创建之始，学校的建筑就集合了当时海内外的先进理念和最高设计水平，星星点点的花园点缀在教学楼前后，舒心怡情，多几分的精致和细腻都写满了对师生们的关爱呵护。

育才中学还是全市首家拥有游泳池的学校。因为有它，育才学校夏季的体育课，曾经改为游泳课；因为有它，育才多次举办全国性或省市级游泳比赛。而如今，原泳池位置重建而成的恒温游泳馆、羽毛球馆、排球馆、篮球场、舞蹈室等一应俱全，校园设施再次升级。

日前，曾湃到育才中学调研参观学校整体环境后提出，希望学校可以充分利用假期时间，进一步将校园的老旧墙面、地面进行翻新，质量要好、时间要快，材料要环保，区委区政府将全力支持学校的发展诉求，为育才学子营造一个更加美好的学习环境。

姚晓岚透露，得益于南山区委区政府对教育的高度重视，今秋，育才中学的住宿条件将获得极大改善，不仅内部设施焕然一新，全部更换为崭新的木床，确保每间宿舍不超过8人，还将设4-6人间荣誉宿舍，为育才学子提供最为舒适、现代的学习生活环境。

【校长理念】

姚晓岚：打造3.0版课程图谱 高水平实现“登峰计划”

中国高中教育正面临两大改革：一是高考综合改革，即新高考；二是新一轮高中课程改革。基于学校对新高考的认识和定位、应对新高考的策略、围绕新高考所做的工作等不同，新一轮改革势必引起一些高中学校的重新排序。

作为新课程新教材实施国家级示范区深圳市示范校，育才中学不仅从技术层面、学生规划与评价层面进行了“术”的奠基和改革，更从协同发展、转变高中育人方式的角度，积极进行课程重构和课堂教学改进，帮助育才学子适应新高考的多元发展路径。

未来三年里，育才中学的使命是：在示范校的建设中勇立潮头，先行示范，为推动高中教育的高质量发展贡献育才样本。我们在学校三年建设规划中提炼出八大任务，包含课程建设、教学改进、育人方式、校本研修、教师发展、教育评价、智慧校园和学校文化，以此带动学校工作的全面提升。

我们将瞄准新高考的多元发展路径，积极进行课程重构，打造3.0版的课程图谱，与普通高考、强基计划、综评招生无缝对接，聚焦学生的关键能力、创新思维和综合素养的提升；借新一轮高中课程改革之机，积极开展教学研究，创造性实施国家课程，发展学生学科核心素养，不断提高教学成绩。

深圳只有一个育才。作为南山区高中教育的龙头学校，高水平实现“登峰计划”，育才中学责无旁贷。

（原标题《南山卓越高中：从样本校到示范校，育才中学有什么秘诀？！ 》）

（作者：深圳特区报记者 姚卓文/文 周红声 程海昆/图)