邻水二中学校(邻水中学)

为充分调动青年教师的积极性和主动性，更加有效地备战2022年高考，昨日，邻水二中高2022届青年教师座谈会在办公楼四楼会议室举行，年级组长冯溯和高三年级的10余位青年教师参加会议，学校团委副书记袁礼军主持会议，党委委员、副校长、高三年级分管领导周胜军到场指导，要求青年教师讲真话、讲心里话，围绕工作感受、遇到的困惑包括对学校、对年级的期望进行发言。

在主题发言环节中，李晶老师回顾了自己来到二中这两年的工作生活，觉得在二中很温暖，为年轻教师成长创设了好的平台。英语学科一轮复习将从三方面抓实基础。刘霞老师则谈到在复习课中融入五星网状课堂教学，效果不错。余玲老师感慨，经历一年高三胜过五年的常规教学，一定摸准学情，认真备课，研究教法，反思总结，不断提高教育教学水平。

刘杨梅老师从得与失的角度进行自我剖析，并表示要利用假期继续努力，研究高考考点，找准复习方向，多向老教师请教。陈熙老师谈到理科各学科任务重，要有效利用时间，注重学科平衡，抓实英语基础，提高课堂效率。

李果老师结合两年多的班主任感悟到，身教重于言教，作为教师要对学生、对家庭、对社会负责，物理学科思维性强，重理解，重记忆，要在不断的实践中掌握知识。陈清贤老师谈到，经过这段时间的复习，自己已进入高三角色，备课组给予了自己的很多帮助，在与学生的相处中也得到成长，但要上好课自己还有很长的路要走。

冯琴老师说自己的课堂把控还需要提高，备课要站在学生角度，将利用假期多练高考题。杨雪英老师认为备课是上好课的前提，要坚持备好课，虚心向有经验的教师请教，多研究高考动向，讲课做到重难点突出，层次分明。

曾令老师说，作为班主任要坚持与科任教师、生活指导老师、家长沟通交流，形成教育合力；政治教学一轮复习中要重视逻辑结构的构建，形成知识体系；要走近学生，力争做一名学生喜欢的老师。

随后，高三年级组长冯溯回应了大家的发言，希望年轻教师能够发挥自己学历较高、热情较高的优点，珍惜高三机会，端正工作态度，虚心向老教师学习，努力做好学习、合作、反思，多听课，多思考，多总结。时时刻刻牢记教师宗旨，弘扬正能量，以正面积极的态度面对工作和生活。

最后，副校长周胜军进行总结发言，他首先对现场青年教师在教育教学中所遇到的困惑进行了逐一解答，还结合近期不打招呼、到教室随堂听取了20堂课谈了他的感受，周校长高度肯定了年轻教师有师德、有情怀、有热情、有认真、有虚心、有关爱，并对青年教师提出了五点要求和希望。

一是对“零诊”成绩表示祝贺。这一阶段性的胜利是对大家辛苦付出的回报，充分证明了落实教学常规、日常坚持多听课、主动向老教师请教、善于利用备课组平台等做法成效正在显现，大家要在“零诊”的基础上，保持冲劲，全力夺取“一诊”的胜利。

二是要有明确的责任意识。高三工作寄托了学校的信任，家长的希望和社会的期待，更关系着学生的前途和未来，作为青年教师要与全校上下同心同德，一心一意想高三所想，急高三所急，将学校的荣誉看作自己的荣誉。

三是要深化课堂教学改革。大家始终要坚信课堂改变，学校才会改变；课堂高效，学生才会优秀；课堂进步，老师才会成长。日常教学要进一步深化“高质量学习理论”和“五星网状教学”，将课堂改革落地落实，打造属于高三的高质量课堂。

四是坚持科学而全面的管理。高三的孩子更容易浮躁和焦虑，大家不仅要重视学业成绩，在教学常规上抓好落实，更要关注他们的心理健康，真心关爱陪伴学生，让孩子们轻松自信度过奋斗的每一天。

五是坚持对标先进。年轻就是资本，年轻也是实力，每一届高考都有年轻教师在二中历史上创造辉煌，上届高三刘成志、陈雨、王岚、李英晓四位青年教师都取得了较为显著的成绩，只要大家善于观察，对标优秀，提升师德，坚持学习，不断挖掘自我潜能，在座各位在明年的高考中一定能大放异彩！

教师专业化发展是邻水二中一直以来常抓不懈的工作，青年教师的培养是其中非常重要的一环。近年来，邻水二中通过专业培训、青蓝工程、网络巡课、教学大比武等举措加强青年教师指导培养。如今，这支年轻队伍师德好、理念新、业务精、活力足，在教学业绩、省市赛课、课题研究等方面取得了显著的成绩，他们在二中校园追逐梦想，不负韶华。青年教师是学校宝贵的资源，是二中教育的希望，必将为新时代邻水教育持续发展作出更大的贡献！

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