初中学口腔五年制大专有哪些学校(专科口腔专业)

云南省2020年五年制大专学校介绍

摘要：目前，部分省市2020年五年制大专招生工作已经开始了，那么填报专业志愿时该如何选择学校呢?云南五年制大专学校哪个最好?小编整理了2019年云南最好的十大高职五年制大专院校排名，供大家在报名选择专业院校时作参考，五年制大专院校排名每年都会有所变化，希望可以帮助到大家！那么接下来小编就给大家讲讲云南比较好的五年制大专院校......

一、什么是五年制大专？

五年制大专也称为五年高职或五年一贯制大专，是高等职业技术学院的一种招生模式，学制五年，是初中毕业生上大学（大专）的最快捷径、是我国高等教育重要组成部分。旨在培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本。在我国高等教育中，大专就业率远远高于本科就业率。五年毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招的大学专科文凭。毕业后学校一般推荐就业，俗称包分配制度。

1.云南城市建设职业学院简介

云南城市建设职业学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家高等专科学历资格证书的民办全日制普通高等院校，纳入全国统一计划招生。

学校由拥有雄厚资金实力和丰富办学经验的北京北方投资集团举办。集团在全国14个省区投资举办了燕京理工学院、首都师范大学科德学院、云南师范大学商学院等18所高校。

学校办学特色鲜明，按照“市场导向、主业聚焦、专业集群”的专业建设思路，做强土建类专业，做实管理类专业、做精机电信息类专业，形成了土工建筑、经济管理、汽车与电子信息、护理与健康等专业群，开设了建筑工程技术、建筑室内设计、工程造价、会计、汽车运用与维修技术、护理等46个专业。

2.云南新兴职业学院

云南新兴职业学院创办于1993年，是国家教育部备案（学院代码：5356），具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创办伊始，即以医药专业为主，师资雄厚，教学实验设备齐全，是一所云南省著名的老牌医药专科学院。学院离市区近，学生可在云南省会昆明更多的了解国家医药健康产业信息及各类科技信息,拥有更多的就业创业机会。

学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明。校园依山傍水，占地面积380亩，规划用地1500亩，实际建筑面积15万平方米，规划建筑面积将达到35万平方米，全日制在校人数人。学院设有护理学院、医学康复学院、药学院三大学院，医药专业齐全。学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有专职教职工480多人，其中博士、硕士90余人，副教授以上职称的有98人，主任医师职称的130人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。

院系设置：

医学康复学院

医学康复学院秉承学院20余年办学理念，于2006年9月成为独立系部，2018年3月经院务会研究决定更名为医学康复学院。现拥有在校生4000余人，已培养毕业生人。目前设有9个专业：康复治疗技术专业、社区康复专业、医学影像技术专业、医学检验技术专业、口腔医学技术专业、医学美容技术专业、眼视光技术专业、戒毒康复专业、医学营养专业，有教师进修基地，学生见习、实习医院30余所。2013年6月组织学生参加全省康复治疗技术学生技能大赛，荣获全省团体第三名。2013年11月组织学生参加全国康复治疗技术学生技能大赛，荣获全国第四名。2017年4月参加全国医学影像技术专业学生技能大赛荣获单项二等奖2名，三等奖1名，优秀奖1名。

学院一直以来都非常注重学生的技能培养，目前拥有3000平方米的实训大楼，基本能满足全院学生的实践教学，大大提高了学生的实践动手能力。

药学院

药学院现有药学、中药学、药品质量与安全、中草药栽培、药品生产技术、药品经营与管理、保健品开发与管理、食品加工技术等专业。学院师资优良、实验实训设施完善，教学设备齐全，现有专任教师26名，承担本专业主要基础课、专业基础课、专业课和实践课的教学任务。2018年药学院学生参加在山东中医药高等专科学校举行的全国职业院校技能大赛“东阿阿胶杯”中药传统技能赛荣获三等奖1名，2018年学院药学院学生参加省级技能大赛荣获一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名。

学院设有药学院实验实训中心，实验实训中心有无机化学实验室、分析化学实验室、有机化学实验室、中药化学实验室、药物化学实验室、生物生化实验室、制药综合实验室、显微鉴定实验室、中药药理实验室、中药材标本实训室、药品购销实训室等实验实训室。

药学院构建 “理论、栽培、生产、检验、经营、管理”技能兼具的教学模式，在遵循高职院校办学基本理念的前提下，结合制药技术专业自身特色，中西医理论、药用植物栽培、药物制剂、药品检验、药材药品经营、药品管理六方有机融合，以中医、西医医学基本知识为基础、药品行业生产、经营、管理流程为导向、辅以中药材栽培、真伪鉴别构建课程体系组织教学的教学模式。

护理学院

护理学院教学设施完备，教学质量高。护理学院历年护士执业资格考试过关率均居云南省同类院校第一名（2014年97.39%，2015年91.05%，2016年91.13%，2017年95.49%）。在历年的云南省学生护理技能大赛中荣获佳绩（2017年护理学院护理专业学生参加省级技能大赛荣获1名一等奖，2名二等奖；同时被省教育厅选派为云南省代表参加国赛；2018年护理学院护理专业学生参加省级技能大赛荣获3名二等奖，同时被省教育厅选派为云南省代表参加国赛。）

护理学院下设护理、助产、老年服务与管理三个热门专业，三个专业均被国家卫生部和教育部列为紧缺型人才。

护现有2个护理示范教室，4个模拟病房实训室，28个护理单元，1个产科实验室及ICU模拟病房，内设安尼人，拥有教学、办公用房约8000平方米，系内设有基础护理教研室、临床护理教研室、心理学护理教研室和校内护理实训基地四个教学单位。护理实训基地设有护士站，6个模拟式病房、示教室、消毒室、抢救室、形体训练室等。

3.云南外事外语职业学院

云南外事外语职业学院（Yunnan College of Foreign Affairs & Foreign Language）始建于2009年，是一所按新体制、新机制设立，2012年4月经国家教育部正式备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历资格的全日制民办普通高等院校。

由云南亨德森投资控股集团有限公司投资，在原亨德森学校雄厚师资力量的基础上，坚持以多学科协调发展的整体专业布局，以“特色鲜明、应用为本”的理念培养人才。

学院现开设有三年制专科32个专业，五年制专科23个专业，三年制中专10个专业，一年制中专4个专业，成人教育9个专业。涉及文化教育、财经管理、建筑、医药卫生等九个专业大类，面向国内7省市招生。

学院拥有一支专兼结合的教师队伍，并聘请外籍教师到学校任教。副高以上职称占专任教师的13.5%；硕士研究生以上学历占专任教师的28.6%；双师素质教师比例达42.43%。有校级教学名师6人、校级教学团队3个，省级名师访问学者1人。加强专业带头人和骨干教师的培养，现已确定专业带头人6名，骨干教师14名，建立了主要来自企业和高校的114名外聘教师资源库；学院注重学生实践教学和职业能力的培养，已建成了校内实训基地36个，校外实训基地42个。

4.云南经贸外事职业学院

云南经贸外事职业学院是全日制普通高等学校。学院座落在昆明主城区美丽的西山山麓、滇池之滨的海口。学院占地450多亩，规划用地650亩，建筑面积20余万平米，拥有六个在省内独有的产、工、学结合的实训基地。学院拥有一支高素质、专业化的优秀教师队伍，其中教授、高级工程师、副教授占26%、双师型教师占53%，专兼职教师400余名，全院在校学生12000余人。

5.云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业技术学院。学院办学历史悠久，始建于1955年，是一所专门培养实用型、技能型技术人才的高等职业学院。2013年通过省级示范校验收。先后荣获省级文明学校、省级文明单位、昆明市园林单位，省级园林单位，高职教育先进集体、全省绿化先进单位等多项荣誉。

建时间学校类型学科类型隶属单位1955年公立林业云南省林业厅

6.云南国土资源职业学院

云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院，是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一。学校现有阳宗海校区、昆明经济技术开发区校区、小板桥校区、武定校区等四个校区，占地面积达到769821平方米，建筑面积达21.36万平方米，总资产54642.03万元；建有24个校内实训基地，157个校外实习实训基地；图书41万册。现有全日制高职在校生8000余人。

7.云南交通职业技术学院

云南交通职业技术学院是云南省首批进入国家示范性高等职院校队伍的院校。学院坐落于昆明。现有三个校区，分别为呈贡校区、普吉校区、吴井桥校区，占地面积共677.32亩，建筑面积45万平方米；固定资产总值为6.57亿元；校内实训基地99个，校外挂牌实训基地60余个，其中省级示范性实习实训基地5个；学院图书馆馆藏文献64.09万件（册），电子图书380GB。

建时间学校类型学科类型隶属单位1952年公立工科云南省教育厅、云南省交通运输厅

8.昆明冶金高等专科学校

昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明，以工为主，工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校，是国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年，长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围，工程应用特色鲜明，形成了丰富的优质工科办学资源，与行业企业和区域经济社会发展的结合度较高，为社会培养了12万余名毕业生，取得了显著的办学成效。