罗庄有哪些公办的职高(临沂市罗庄有几所公办职业高中)

今年的政府工作报告中，李克强总理提出， 高职院校2019年大规模扩招100万人 。7月12日，山东省教育厅等11部门发布 《山东省高等职业院校扩招实施方案》 ，这也是今年山东省内第二次大范围扩招，扩招名额更是达到 56752人 ， 82所 高等职业院校的热门专业供考生选择。这次扩招谁能报、怎么报、考什么、考上以后又学什么？

本批次将面向高中阶段学校应届毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等，学生毕业后将可获取与普通高职学生相同的学历证书。“专科学历还值钱吗？”在即将进行的专科（高职）志愿填报前，不少考生和家长们“焦虑”了。

让小编用一张明白纸带您找到所有答案。

一、谁能报？

此次扩招将招生对象划分为A、B、C三类。

A类：高中阶段学校（含普通高中、职业高中、职业中专、普通中专、成人中专、技工学校）应届毕业生

B类：退役军人

C类：下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等

审核标准

具有山东省户籍或在山东务工（需提供6个月以上劳动合同证明）、具有高中阶段学历或同等学力人员；非山东省户籍的就业人员随迁子女（含进城务工人员随迁子女）应具有山东省高中段学校学籍及完整学习经历，并合格毕业。需要特别注意的是，高中阶段应届毕业生不能报考B类、C类。已参加2019年我省春季高考或夏季高考考试的考生，不再参加本次单独招生报名及考试。

二、怎么报名？

8月3日—6日每天工作时间9:00-17:00在所在县（市、区）集中办公点集中进行资格审核、报名及高考报名费缴纳。

三、报名要带哪些东西？

A类：本人身份证、户口本原件及复印件

B类：本人身份证、户口本原件及复印件、本人退役证原件及复印件，《山东省高职院校扩招资格审核登记表》（由退役军人事务部门现场审核）

C类：本人身份证、户口本原件及复印件、《山东省高职院校扩招资格审核登记表》（失业人员和农民工由人力资源社会保障部门现场审核，农民由农业农村部门现场审核，在岗职工和下岗职工由工会现场审核）。在山东务工人员还需携带劳动合同证明原件及复印件。

四、在哪儿报志愿？

山东省教育招生考试院

高职单招填报志愿平台:

http://wsbm.sdzk.cn/gzdz/

五、什么时候填报志愿？怎么填？

第1次为首次志愿，志愿填报时间为8月9日至11日（每天8：00至20：00）

第2次为征集志愿，志愿填报时间为9月12日（8:00—20:00）

首次志愿和征集志愿均填报“1个学校 1个专业（类）”志愿；征集志愿同时填报院校、专业是否服从调剂志愿。首次志愿填报结束后，考生根据各试点院校招生章程要求，到首次志愿学校缴纳考试费用、打印准考证并参加考试。

六、考什么？

考试时间统一为8月27日。

A类考生：文化素质和专业技能，文化素质320分，专业技能430分。

B类考生：免予文化素质考试，参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或面试，总分750分，分心理素质、身体条件、职业能力倾向、技术技能基础四部分。

C类考生：免予文化素质考试，参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或面试，总分750分，分心理素质、身体条件、职业能力倾向、技术技能基础四部分。

七、什么时候可以查录取情况？

第1轮首次志愿学校：9月7日前完成录取，并在招生院校网站公示满3个工作日。

第2轮征集志愿学校：9月19日前完成录取，并在招生院校网站公示满3个工作日。

小编还为大家整理了报名、填报志愿的时间、地点，请看下面这张进程表 ↓↓↓

时间

类别

注意事项

8月3日至6日

每天9：00至17：00

报名

您可以按要求携带下列材料到本人户籍（或在鲁务工）县区的集中办公地点（地点很快就会公布，请大家关注各地市教育局网站喔）进行资格审核，并缴纳报名费。

A类：本人身份证、户口本原件及复印件

B类：本人身份证、户口本原件及复印件、本人退役证原件及复印件，《山东省高职院校扩招资格审核登记表》（由退役军人事务部门现场审核）

C类：本人身份证、户口本原件及复印件、《山东省高职院校扩招资格审核登记表》（失业人员和农民工由人力资源社会保障部门现场审核，农民由农业农村部门现场审核，在岗职工和下岗职工由工会现场审核）。在山东务工人员还需携带劳动合同证明原件及复印件。

8月9日至11日

每天8：00至20：00

首次填报志愿

考生需登录省教育招生考试院高职单招填报志愿平台（网址http://wsbm.sdzk.cn/gzdz/）填报志愿，首次志愿填报“1个学校 1个专业(类)”志愿。

8月27日

统一考试

A类考生：文化素质和专业技能，文化素质320分，专业技能430分。

B类、C类考生：免予文化素质考试，只参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或面试，总分750分，分心理素质、身体条件、职业能力倾向、技术技能基础四部分。

9月7日前

第一轮录取情况查询

第1轮首次志愿学校：9月7日前完成录取，并在招生院校网站公示满3个工作日。

9月12日

8：00至20：00

填报征集志愿

没有被录取的考生，可根据缺额计划填报征集志愿，征集志愿填报“1个学校 1个专业(类)”志愿，

同时填报院校、专业是否服从调剂志愿。

9月19日前

征集志愿录取情况查询

第2轮征集志愿学校:9月19日前完成录取，并在招生院校网站公示满3个工作日。

八、教学与管理

1.分类教学

A类与通过高考入学的高中阶段学生一同培养。

B类单独编班、教学、考核，考核以全日制高职相同专业实

施的课程标准为依据。

C类单独编班、教学、考核，考核以全日制高职相同专业实施的课程标准为依据。取得相应职业技能等级证书、职业资格证书和行业企业实践经历，可记入本人的学业学分。

2. 分类管理

A类与通过高考入学的高中阶段学生一同管理。

B类、C类实行弹性学制、弹性学期、弹性学时，学生的学业年限既可以2-3年，也可放宽至3-6年。

九、毕业

此次扩招录取的考生，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，由学校颁发普通全日制专科毕业证书，与普通学生毕业证书相同。毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

刚刚发布的《山东省高等职业院校扩招实施方案》，56752人次的扩招大军里，明确把我们最可爱的退役军人们作为单独的一个大的类别B类进行招生，把我们广大下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工作为单独的一个大的类别C类进行招生 。关于这次的高职扩招，大家对于B、C两大类肯定还有好多问题要问，小编在这里就一一进行解答。

◆◆B类：退役军人

◆◆

问题1 ：报名有什么条件？

答：具有山东省户籍或在山东务工（需提供6个月以上劳动合同证明）、具 有高中阶段学历或同等学力人员；非山东省户籍的就业人员随迁子女（含进城务工人员随迁子女）应具有山东省高中段学校学籍及完整学习经历，并合格毕业。

问题2：退役军人怎么考？

答：退役军人不参加文化素质考试，只参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或面试，分心理素质、身体条件、职业能力倾向、技术技能基础四部分。重点考核学生未来能够适应哪些工作。

问题3：要和刚毕业的高中生一起竞争吗？感觉好有压力喔。

答：《方案》规定，高中阶段应届毕业生不能报考B类、C类。其中，B类指的就是咱们退伍军人。

问题4：考上以后怎么上课？学制一共几年？

答：退役军人入学后，将会单独制定人才培养方案，单独编班、教学、考核。实行弹性学制、弹性学期、弹性学时，学生的学业年限既可以2-3年，也可放宽至3-6年。学习方式可以很贴心，很灵活，但还是要保证学习质量哟。

问题5：毕业证和其他普通学生是一样的吗？

答：只要达到毕业要求，学校颁发的普通全日制专科毕业证书，与普通学生毕业证书是一样的。而且毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

问题6：有哪些资助政策吗？

答：具有山东户籍，2011年之后入伍的自主就业退役军人，学费、住宿费全免，每人每月还可以领取400元补助，补助3年（寒暑假除外）；具有山东户籍，2011年之前入伍的自主就业退役军人，按国家有关规定执行。

针对家庭经济困难学生，我省出台了一系列资助政策。所有山东户籍的建档立卡家庭经济困难学生，在我省高校就读的，享受免学费政策。所有家庭经济困难学生，根据生源地信用助学贷款政策，每生每年最高可申请8000元助学贷款，入学以后还可申请获得助学金或勤工助学岗位等。成绩优异、表现突出的还有机会获得国家奖学金、励志奖学金，省政府奖学金、励志奖学金等。总之，不会让一个退役军人因为家庭经济困难而失学。

问题7：有这样的好事，请问什么时候报名？去哪里报名？怎么填报志愿呢？

答：参考文章前部分为大家整理的进程表，表格中有很详细的说明哦。

问题8：有哪些学校可以选？

答：具体有哪些学校和专业可以选择，大家可以登录“山东省教育厅”网站（http://edu.shandong.gov.cn/），“政策文件”一栏，找到“省教育厅等11部门关于印发《山东省高等职业院校扩招实施方案》的通知”，通知下面的附件里就有“2019年山东省高职院校单独招生（第二批）招生计划限额表.doc”，可以下载查看。

◆◆C类：

下岗失业人员、农民工、

农民、在岗职工

◆◆

问题1 ：报名有什么条件？

答：对照以下两条标准，只要符合其中一条就可以报名

（1）具有山东省户籍或在山东务工（需提供6个月以上劳动合同证明）、具有高中阶段学历或同等学力人员；

（2）非山东省户籍的就业人员随迁子女（含进城务工人员随迁子女）应具有山东省高中段学校学籍及完整学习经历，并合格毕业。

问题2：我符合这些条件，怎么报名？

答：带上你的身份证、户口本、劳动合同证明原件、复印件去所在县、区的集中办公点进行资格审核并报名。

问题3：要和刚毕业的高中生一起竞争吗？感觉好有压力喔。

答：《方案》规定，高中阶段应届毕业生不能报考B类、C类。其中，C类指的就是下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工。

问题4：高中毕业这么多年了，文化课没准备好怎么办？

答：C类考生（含下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工）不考文化课。所有C类考生只需要参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或面试，主要分心理素质、身体条件、职业能力倾向、技术技能基础四部分。

问题5.离开学校这么久，会不会难以适应学校的学习生活？

答：没关系，首先咱们会被单独编班、教学、考核，如果你有相应职业技能等级证书、职业资格证书和行业企业实践经历，就可以记入学业学分。学业年限既可以2-3年，也可放宽至3-6年。根据具体情况，学业可长可短，充分满足大家的各种需求。学习方式可以很贴心，很灵活，但还是要保证学习质量哟。

问题 6.上学耽误干活，经济条件不允许怎么办？

答：针对家庭经济困难学生，我省出台了一系列资助政策。如果您目前是企业单位在职职工，可由企业在提取的职工教育费中支出，同时明确提出鼓励企业支持员工带薪就读高职院校。如果您没有在企业就职，所有山东户籍的建档立卡家庭经济困难学生，在我省高校就读的，享受免学费政策。所有家庭经济困难学生，根据生源地信用助学贷款政策，每生每年最高可申请8000元助学贷款，入学以后还可申请获得助学金或勤工助学岗位等。成绩优异、表现突出的还有机会获得国家奖学金、励志奖学金，省政府奖学金、励志奖学金等。总之，不会让一个农民兄弟因为家庭经济困难而失学。

问题7.说了这么多跟应届毕业生不一样的，那毕业证能一样吗？

答：是一样的。顺利毕业后取得的普通全日制专科毕业证书，不仅与普通学生毕业证书相同，而且在落户、就业，参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面，都与普通高校毕业生享受同等待遇！

问题8.今年有哪些院校可供选择？

大家可以登录“山东省教育厅”网站（http://edu.shandong.gov.cn/），“政策文件”一栏，找到“省教育厅等11部门关于印发《山东省高等职业院校扩招实施方案》的通知”，通知下面的附件里就有“2019年山东省高职院校单独招生（第二批）招生计划限额表.doc”，同时还有“山东省高职院校学生资助政策.doc”，大家可以下载查看。

罗庄区咨询电话：7110075

报名地点：罗庄区高等职业院校招生办公室

地址：临沂第五实验小学西校区

最后对于高职扩招，一起来听听相关专家怎么说！

职业教育是我国国民教育体系中的重要组成部分。职业教育是培养应用型技术人才的教育，是培养产业人才的基地。无论是物质产业还是文化产业都需要技术人才和实际操作的工作人员。因此，职业教育对一个国家的社会经济发展具有重要的意义。

进入工业化以后，职业教育备受各国的重视。例如，英国直到18世纪，全国还只有六所大学，但产业革命以后就出现了一批专业学院，并于1889年颁布了《技术教育法》，发展职业技术教育；法国大革命以后建立起了工业专门学校，促进了法国工业的发展。特别是在二次大战以后，科学技术的发展带来了生产的变革和经济的繁荣，各国职业技术教育得到了很大的发展。法国于1966年高等教育改革时创办了短期技术学院；日本的短期大学、美国的社区学院都得到了迅速的发展。在世界范围来看，各国高等职业院校在高等教育中都占有一定的比率。如美国2017年全国有4297所高等教育机构，其中研究型大学只有328所，社区学院1480所，本科生中40%就读于社区学院。日本2018年有普通高校782所，短期大学331所，还有57所高等专门学校，许多普通高校也都是培养应用技术人才。

但是，我国的职业教育长期得不到很好的发展。一方面，在上个世纪我国工业革命尚未完成，第三产业不发达，应用技术人才的需求不迫切。另一方面，我们存在歧视职业教育的旧观念，“读书做官”的思想根深蒂固。改革开放40年来，我国工业化基本完成，第三产业占GDP比重已经超过50%。应用技术人才的短缺已经成为经济社会发展的主要矛盾。我国要成为世界制造业强国、创新型国家，大力发展职业教育刻不容缓，发展职业教育已经成为我国经济社会可持续发展的基石。

职业教育的发展有利于缓解就业的压力。无论是城镇的发展还是农业现代化的进展，就业压力在不断增加。目前是青年就业难，企业招聘有技术的人才难。发展职业高等教育，让高等职业学校与企业对口，及早地解决高职毕业生的就业问题，就会减轻就业的压力。

职业教育的发展是精准扶贫的有力途径。扶贫首先要扶智、扶志。如果更多贫困地区的孩子能够接受职业教育，获得一技之长，就有能力就业或者创业，就能改变家庭贫困的状况。

职业教育的发展有利于社会的安定。青年接受了职业教育，具备了一技之长，就能获得固定的工作，就不会成为无业游民，有利于社会的安定团结。我国很多经济欠发达地区大力发展职业教育，使青年有工作、有收获，能够过上有尊严的幸福生活，这是很好的经验。

发展职业技术教育还有利于我国高等教育机构改革。我国高等教育已经开始从大众教育走向普及教育。大众高等教育的特点是，除了少数研究型大学以外，更多的应该是培养应用型人才的高等学校。现代社会需要多元化的人才结构，同时也可以适应不同青年的实际需要。从学生自身来讲，每个人天资不同，特长爱好不同，有的孩子善于理论思维，有的孩子动手能力很强，职业教育的发展可以给青年提供多元的选择机会。

发展职业教育首先要转变观念，克服“读书做官”的陈旧落后的思想观念，要树立行行出状元的思想。瑞士是欧洲的一个小国，职业教育很发达，成了机械制造业强国，人均GDP名列世界前茅，就是很好的例子。德国是制造业强国，他们从中学就开始分流，许多孩子在中学阶段就进入职业学校，中学毕业如果不进入大学，还必须接受一年的职业技术教育。同时，高职学校与普通大学建有一个立交桥。一个工人工作几年以后，觉得需要继续学习，仍然有机会进入大学深造。德国的经验值得我们借鉴。

发展职业教育要加强教育投入，改善办学条件，加强校企合作。我曾经参观过美国一所社区学院的汽车专业，汽车公司就把最新的汽车交给他们作为教学用具。我还曾经访问过一所前苏联时期的地铁专门学校，他们与地铁集团合作，为地铁培养各种人才。

要提高高等职业学校的社会地位和物质待遇，弘扬大国工匠精神，使职业学校的毕业生，在职业上有荣誉感，在物质上有获得感，吸引优秀青年报考高职院校。任何学校都能办成一流，高等职业学校也能办成一流。过去上海的立信会计专科学校，就是一所高职学校，但它为新中国培养了一大批会计人才，成为全国知名的一流学校。今天，我们也需要并且有可能建设这样一批一流的高等职业学校。